教授事实的教育培训方法
教授概念的教育培训方法
提高解决问题能力的教育培训方法
促进创造性的教育培训方法
感性教育培训方法
第1题:
简述促进人格发展的教育培训方法及要点。
第2题:
智能教育的方法有()
第3题:
教育培训统计是对人才素质、培训效益和()等进行科学分析和价值判断,以探求教育培训的规律,寻求解决问题途径的一种科学方法。
第4题:
在知识性教育培训中,()和概念教育是互相联系的。
第5题:
专业技术干部教育培训的方法途径有()。
第6题:
简述安全教育和培训的方式、方法。
第7题:
《培训管理制度》规定,不属于安全培训教育方法的是()。
第8题:
教育培训
社会培训
单独培训
英雄故事
第9题:
教育效果
培训效果
教学效果
经济效益
第10题:
组织集中培训
学历继续教育
网上自主选学
岗位实战训练
第11题:
健康教育的基本理论
健康教育的基本方法
促进自身健康的方法
健康教育中常用的沟通技巧
健康教育的传播手段
第12题:
教授概念
事实教育
提高解决问题能力
促进创造性的教育
第13题:
专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括()
第14题:
教育培训统计是一种探求(),寻求解决问题途径的科学方法。
第15题:
在职业培训中,以教授事实、教授概念提高解决问题能力,促进创造性教育培训方法统称为()教育培训方法。
第16题:
安全生产教育培训的方法和形式有哪些?
第17题:
以下哪些是组织文化塑造的方法()。
第18题:
生产经营单位开展安全教育培训的程序有()
第19题:
促进创新最好的方法就是不断提高员工进行教育培训,提高其技能。
第20题:
培训机构的规范性
教育培训的规律
人才培养的方法
教育培训的手段
第21题:
培训机构设立的规范性
教育培训的规律
人才培养的方法
教育培训的手段
第22题:
第23题:
教育培训岗位
教育培训人员
教育培训时间
教育培训地点
教育培训内容