单选题苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的指路人.并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度)，能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有（ ）。A 鲜明的继承性B 强烈的责任性C 独特的示范性D 严格的标准性

第1题：

第2题：

第3题：

苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。

第4题：

苏霍姆林斯基他本人也被誉为（）

第5题：

苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。

第6题：

苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（）。

• A、严格要求
• B、热爱学生
• C、公正平等
• D、赞赏引导

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣？

第16题：

苏霍姆林斯基的学生观包括？

第17题：

苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了（）的理论。他在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》，在他看来研究性学习的本质就是学生对学习对象采取研究的态度，进行独立的思考。

第18题：

苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。"这句话提示教师要（）。

• A、尊重和欣赏学生
• B、团结和关心学生
• C、对学生严慈相济
• D、对学生因材施教

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：