判断题鉴定点是操作技能各个具体要素可测量性和可操作性表述A 对B 错

题目
判断题
鉴定点是操作技能各个具体要素可测量性和可操作性表述
A

对

B

错

相似考题

1.行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素，即具体目标、______、行为标准。

2.教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。 （ ）此题为判断题(对，错)。

3.组织必须将战略转换成（ ）及为众人所理解、具有可操作性的行动方案，同时对组织战略的实施进行监督和反馈。A.可测量的 B.具体的 C.规范化的 D.标准化的

4.数学要素是地图具有可测量性的保证。()

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    编写操作技能鉴定点要确定每个鉴定点的考核要求和具体配分与评分标准


    正确答案:正确

  • 第3题：

    编写操作技能鉴定点是将每个操作技能可测量要素转化为鉴定考核中所用的测量模块


    正确答案:正确

  • 第4题：

    行为目标的具体特点是（）

    • A、学术性、具体性、基本性
    • B、可操作性、学术性、专门性
    • C、具体性、精确性、可操作性
    • D、基本性、专门性、可操作性

    正确答案:C

  • 第5题：

    《操作技能鉴定要素细目表》包括各（）。

    • A、鉴定范围名称
    • B、鉴定代码
    • C、鉴定点代码
    • D、鉴定点重要程度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。

    • A、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
    • B、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
    • C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并
    • D、操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并

    正确答案:C

  • 第7题：

    关键绩效指标的原则包括（）。

    • A、目标导向原则
    • B、可操作性原则
    • C、过程控制原则
    • D、具体可测量原则
    • E、时间性原则

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    判断题
    《操作技能鉴定要素细目表》包括各鉴定范围名称、鉴定代码、鉴定比重及鉴定点名称、代码和重要程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是鉴定要素最小不可测量单位。
    A

    鉴定内容

    B

    鉴定操作题

    C

    鉴定知识

    D

    鉴定点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    鉴定点是操作技能各个具体要素（）表述。
    A

    可考核性

    B

    可测量性

    C

    可实践性

    D

    可操作性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在下列表述中提出了对工程项目计划的要求，其错误的是（）。
    A

    计划必须按照批准的项目总目标、总任务作出详细的计划

    B

    计划的详细程度是越详细越好

    C

    计划必须包括项目实施的各个方面和各种要素

    D

    计划要保证可操作性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    《操作技能鉴定要素细目表》包括各（）。
    A

    鉴定范围名称

    B

    鉴定代码

    C

    鉴定点代码

    D

    鉴定点重要程度


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在下列表述中提出了对工程项目计划的要求，其错误的是（）。

    • A、计划必须按照批准的项目总目标、总任务作出详细的计划
    • B、计划的详细程度是越详细越好
    • C、计划必须包括项目实施的各个方面和各种要素
    • D、计划要保证可操作性

    正确答案:B

  • 第14题：

    （）是鉴定要素最小不可测量单位。

    • A、鉴定内容
    • B、鉴定操作题
    • C、鉴定知识
    • D、鉴定点

    正确答案:D

  • 第15题：

    鉴定点是操作技能各个具体要素（）表述。

    • A、可考核性
    • B、可测量性
    • C、可实践性
    • D、可操作性

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    《操作技能鉴定要素细目表》包括各鉴定范围名称、鉴定代码、鉴定比重及鉴定点名称、代码和重要程度。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    鉴定点是操作技能各个具体要素可测量性和可操作性表述


    正确答案:正确

  • 第18题：

    关键绩效指标体系的特征是（）。

    • A、系统性
    • B、可操作性
    • C、可控与可管理性
    • D、具体可测量性
    • E、价值牵引和导向性

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    判断题
    编写操作技能鉴定点是将每个操作技能可测量要素转化为鉴定考核中所用的测量模块
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    关键绩效指标的原则包括（）。
    A

    目标导向原则

    B

    可操作性原则

    C

    过程控制原则

    D

    具体可测量原则

    E

    时间性原则


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    编写操作技能鉴定点要确定每个鉴定点的考核要求和具体配分与评分标准
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。
    A

    操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的

    B

    操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的

    C

    操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并

    D

    操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并


    正确答案： B
    解析： 该题可以用排除法。C、D项说法矛盾，其中有一项错误。动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，动作不能合并。故选C。

  • 第23题：

    多选题
    关键绩效指标体系的特征是（）。
    A

    系统性

    B

    可操作性

    C

    可控与可管理性

    D

    具体可测量性

    E

    价值牵引和导向性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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