第1题:
第2题:
为观察缺陷动态波形和区分缺陷信号或伪缺陷信号,确定缺陷的位置、方向和形状,可采用()等探头基本扫查方式
第3题:
教师有效运用()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。
第4题:
形成性评价的手段和形式可包括:课堂反馈检测、作业、课内外参与英语活动的程度和表现等,教师可通过观察、交谈、问卷调查、学生自评等方式组织进行。
第5题:
观察裂缝出现可采用精度为0.10mm的裂缝观测仪等仪器进行观测。
第6题:
教师教学评价主要采用()和()的形式进行,同时也可采用()、()和()等多种评价形式。
第7题:
写教育笔记是帮助教师进行反思的有效方式。要写好教育笔记,必须做到()。
第8题:
220kV为有效接地系统,3台主变压器中性点按选择性接地设计,其220kV侧中性点可采用()方式,也可采用()方式。
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
作品分析
观察
谈话
家园联系
第13题:
第14题:
汇款可采用()等方式进行。
第15题:
为使学生找出“用什么方式进行资料收集?”这个问题的解决方式并选出相对最佳的方案时,可采用的最合适的教学方法是()。
第16题:
结构试验中裂缝的观测,下列说法正确的是()
第17题:
对被审计单位进财务审计采用报送审计方式时,可采用观察法进行审计。
第18题:
()对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。
第19题:
对铺盖或斜墙的水下塌坑可采用()、潜水探摸等方法进行检查。
第20题:
观察裂缝出现可采用精度为0.05mm的裂缝观测仪等仪器进行观测
观察裂缝出现可采用精度为0.01mm的裂缝观测仪等仪器进行观测
对正截面裂缝,应量测受拉主筋处的最大裂缝宽度
确定构件受拉主筋处的裂缝宽度时,应在构件侧面量测
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
TELEGRAPHIC TRANSFER
SWIFT
DRAFT
第24题: