技术投入
劳动投入
资本投入
全要素生产率
时间投入
第1题:
是将劳动、资本等要素投人数量等因素对经济增长率的贡献扣除之后,技术进步因素对经济增长的贡献份额。
A.两因素分解法
B.三因素分解法
C.经济增长率
D.全要素生产率
第2题:
第3题:
第4题:
西方学者认为,计算教育对国民经济的贡献最细致、最深入的一种方法是()
第5题:
三因素分析法就是运用生产函数,把经济增长按照()等三个因素进行分解,计算这三项因素对经济增长的贡献份额。
第6题:
丹尼森于20世纪60年代初,运用因素分析法进行经济增长因素的实证分析,估算出1929—1957年美国经济增长率中教育的贡献约占()
第7题:
( )是将劳动、资本等要素投人数量等因素对经济增长率的贡献扣除之后,技术进步因素对经济增长的贡献份额。
第8题:
数量分析法就是运用()进行计算和分析各因素对经济现象的()和()的经济问题。
第9题:
劳动投入
生产技术
资本投入
全要素生产率
劳动生产率
第10题:
第11题:
劳动增长率
劳动投入
资本投入
资本增长率
全要素生产率
第12题:
23%
35%
28%
33%
第13题:
三因素分解法把经济增长按( )因素分解。
第14题:
第15题:
第16题:
怎样认识新经济增长理论对认识经济增长源泉和决定因素的贡献?
第17题:
将劳动、资本等要素投入数量因素对经济增长率的贡献扣除之后,技术进步因素对经济增长的贡献份额称为()。
第18题:
美国经济学家()应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献。
第19题:
将劳动、资本等要素投入数量等因素对经济增长率的贡献扣除之后,技术进步因素对经济增长的贡献份额称为()。
第20题:
33%
30%
35%
23%
第21题:
两因素分解法
三因素分解法
经济增长率
全要素生产率
第22题:
对
错
第23题: