及时指出问题,给予建设性意见
接受服务对象的建议,终止志愿服务
根据志愿者管理办法,扣发津贴
基于志愿者的无私奉献,不予惩处
第1题:
第2题:
第3题:
志愿者评估主要是()
第4题:
针对社区8位独居老人,社会工作者小张策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,关心他们。为有效管理志愿者,小张对居民志愿者的需要进行评估的内容应有()。
第5题:
针对社区10位独居老人,社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括()。
第6题:
许多机构的志愿者越来越多,受到政府或社会赞助者的期待压力的影响,因而需要专业管理
志愿者是最有价值的工作人员和伙伴
社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获
志愿者有很高的自主性和自发性,希望受到专业管理
第7题:
让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促进志愿者个人目标和机构目标达到一致
根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,以确保服务质量达到应有的水平
通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展
适时为志愿者提供帮助和反馈,协助志愿者处理困难和解决问题,及时表扬工作表现优良的志愿者
将志愿者看成自己的工作伙伴,平等对待,让志愿者感到自己是团队中的一员,并逐步对机构产生认同感和归属感
第8题:
志愿者是机构的正式员工
志愿者有很高的自主性和自发性
志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
志愿者是根据机构正式岗位的要求参与服务、
志愿者希望受到尊重、支持和肯定
第9题:
志愿者不是机构的正式员工,他们有很高的自主性和自发性
志愿者靠自己热情、兴趣和能力,而不是根据机构正式岗位的要求参与服务
志愿者希望受到尊重、支持和肯定
许多机构的志愿者越来越多
社会对志愿者的关注
第10题:
志愿者的分组和分工
志愿者的招募
建立志愿者工作评估标准和方法
志愿者基本资料建档
志愿者需求及满意度评估
第11题:
志愿者是否参与服务
志愿者的个人专业和专长
志愿者被服务对象的接纳程度
志愿者服务的效果
第12题:
仅招募那些主动报名参加的居民
经常与志愿者进行非正式的交流
要求志愿者服从社区结对的安排
帮志愿者来确定服务目标和方向
第13题:
第14题:
下列关于志愿者管理的特点,说法正确的是( )。
第15题:
不属于社会服务机构志愿者管理的内容()
第16题:
对于社会服务机构而言,志愿者绩效评估的目的是()。
第17题:
评估志愿服务给组织带来的利益
针对志愿者参与社会服务的动机评估
志愿者的服务能力评估
服务对象对志愿服务的接纳程度
第18题:
帮助服务对象更清楚社会服务机构的服务宗旨
帮助社会服务机构规范志愿者的工作责任和权利
帮助服务对象更清楚社会服务机构所提供服务的内容
作为评估志愿者服务成效和机构志愿服务管理成效的依据
帮助志愿者了解工作任务、工作需要的技能、需要完成的工作成果等
第19题:
帮助志愿者了解服务对象的特点
教导志愿者掌握服务的介入方法
开展志愿者培训和资格认证
强化志愿者自我功能并建立自信
第20题:
对于志愿者而言,可以提高志愿者的服务动机
对于志愿者而言,可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求
对于机构而言,可以保证机构服务质量
对于机构而言,可以了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度
对于社会而言,可以促进社会问题的解决与社会的稳定
第21题:
评选出优秀志愿者
帮助志愿者发展自我潜能
帮助志愿者更深入的参与机构的服务工作
了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度,改进志愿者管理
第22题:
志愿者项目的规划
志愿者的招募
志愿者的工作管理
志愿者的服务内容
第23题:
志愿者不是机构的正式员工
志愿者需要管理
志愿者具有很高的自主性
志愿者可有可无