单选题社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题。小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（ ）。[2016年真题]A 向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出B 向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友C 说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组D 肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组
题目
单选题
社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题。小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（ ）。[2016年真题]
A
向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出
B
向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友
C
说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组
D
肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组
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第1题：
社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，最后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现（）的原则。A.服务对象自决
B.个别化
C.瞄准服务目标
D.与服务对象互相依赖答案：A解析：社会工作介入需要遵守服务对象自决的原则，在介入的过程中，应尊重服务对象的意愿，从服务对象的角度考虑，题干违背了服务对象自决的原则。故本题答案为A。 -
第2题：
(2016年)社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题，小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（）。A.向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出
B.向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友
C.说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组
D.肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组答案：D解析：有时候被动员的居民会因为目前参与的人数太少而没有信心，社会工作者可以用赞赏对方、体谅他人、尽力改变现状、动之以情等策略回应对方。赞赏对方主要是表扬对方积极参与的行为，肯定对方的付出；体谅他人指的是向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅；尽力改变现状则是表示很快会吸纳更多的人来参与；动之以情是用其他付出更多的居民的事迹鼓励持犹豫态度的居民。 -
第3题：
为解决某社区部分老人洗澡不便的问题，社会工作者小方与邻近社区的某物流公司多次协调，将职工浴室开放给社区老人，并为社区行动不便的老人提供接送服务。小方争取的资源属于()。A:社区内部资源
B:社区外部资源
C:正式资源
D:非正式资源
E:物力资源答案：B,D,E解析：正式资源一般包括政府财政资源，或者经过合法登记注册的非政府组织的资源，其特点是需要通过正式申请程序才能够获得和使用；非正式资源一般是指那些属于个人的资源，只要私人同意就可以使用。 -
第4题：
社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中，小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己；帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源，从而充分发挥他们的潜能，解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是（）。
- A、社交小组
- B、支持小组
- C、教育小组
- D、成长小组
正确答案:D -
第5题：
社会工作者开展社区工作时，准备阶段的工作重点是（）。
- A、与社区组织建立合作关系
- B、与居民建立信任关系
- C、推动成立居民小组
- D、开展社区教育
- E、培养社区带头人
正确答案:A,B -
第6题：
社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
- A、发展模式
- B、互动模式
- C、治疗模式
- D、社会目标模式
正确答案:D -
第7题：
多选题为解决某社区部分老人洗澡不便的问题，社会工作者小方与邻近社区的某物流公司多次协调，将职工浴室开放给社区老人，并为社区行动不便的老人提供接送服务。小方争取的资源属于( )。A社区内部资源
B社区外部资源
C正式资源
D非正式资源
E物力资源
正确答案： A,B解析： -
第8题：
单选题社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（ ）。[2014年真题]A发展模式
B互动模式
C治疗模式
D社会目标模式
正确答案： B解析：
A项，发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。B项，互动模式旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。C项，治疗模式关注小组组员的心理和行为问题，强调通过小组活动来解决组员的社会化缺陷，重建其社会关系网络，恢复和发展其社会功能。D项，社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。题中，社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力，属于社会目标模式。 -
第9题：
单选题服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从戒毒所出来后，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿。社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来。吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活。针对小方的困境，小赵恰当的做法是( )。A对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性
B采用想象厌恶疗法，让小方在犯瘾时惩罚自己
C协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解
D安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
正确答案： A解析： -
第10题：
单选题服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年，从戒毒所出来后，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿，社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活，针对小方的困境，小赵恰当的做法是（ ）。[2014年真题]A对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性
B采用想象厌恶疗法，让小方的犯瘾惩罚自己
C协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解
D安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
正确答案： C解析：
许多研究表明，一些人之所以犯罪，是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣，存在许多不利于人健康成长的影响因素，如父母离异、家人酗酒、家庭教育方式失当、邻里失和、毒品泛滥、赌博盛行、偷盗猖獗等。这些现象的存在，不利于服务对象的更新改造。矫正社会工作者的工作重心，除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外，还应着眼于营造有利于罪犯更新改造以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。题中，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿，小方吸毒是因为家人期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是为了缓解压力。因此小赵恰当的做法是协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解，以改善小方的家庭环境。 -
第11题：
单选题社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居民老张家时，老张热情邀请小赵进屋。进屋后，小赵发现老张家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的（）技巧。A澄清
B同情
C关注
D体谅
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。A发展模式
B互动模式
C治疗模式
D社会目标模式
正确答案： B解析： 社会目标模式。 -
第13题：
社会工作者在巩固阶段的介入策略和工作方法主要包括()。A:互助合作
B:社区教育
C:争取资源
D:推动成立居民小组
E:提供服务答案：A,B,C解析：社会工作者在巩固阶段的介入策略和工作方法主要包括互助合作、社区教育、争取资源。 -
第14题：
为了加强居民之间的沟通，社会工作者采用组织社区团体的方法，推动社区内文艺爱好者组成兴趣小组。在这一过程中，社会工作者的具体做法有()。A:吸收较多居民参与以保证小组规模
B:先找几位热心的社区居民讨论此事
C:推动成立文艺社团
D:协助形成小组目标
E:订立组织章程答案：B,C,D,E解析：社区团体和组织的建立步骤包括：①接触和组织居民；②界定团体和组织的目标；③建立团体和组织的结构。 -
第15题：
服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年，从戒毒所出来后，小方回到社区，家人愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿，社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活，针对小方的困境，小赵恰当的做法是( )。A.对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性
B.采用想象厌恶疗法，让小方的犯瘾惩罚自己
C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解
D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教答案：C解析：许多研究表明，一些人之所以犯罪，是因为其生活的家庭及其周围的社区环恶劣，存在许多不利于人健康成长的影响因素，如父母离异、家人酗酒、家庭教育方式失当、邻里失和、毒品泛滥、赌博盛行、偷盗猖獗等。这些现象的存在，不利于服务对象的更新改造。矫正社会工作者的工作重心，除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外，还应着眼于营造有利于罪犯更新改造以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。题中，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿，小方吸毒是因为家人期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是为了缓解压力。因此小赵恰当的做法是协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解，以改善小方的家庭环境。 -
第16题：
为了加强居民之间的沟通，社会工作者采用组织社区团体的方法，推动社区内文艺爱好者组成兴趣小组。在这一过程中，社会工作者的具体做法有（）。
- A、吸收较多居民参与以保证小组规模
- B、先找几位热心的社区居民讨论此事
- C、推动成立董事会或理事会
- D、协助形成小组目标
- E、订立组织章程
正确答案:B,C,D,E -
第17题：
下列服务对象中，属于小组治疗模式的服务对象的是（）。
- A、社会工作者组织某社区居民成立小组，想要发展他们的社会参与的能力
- B、社会工作者组织某公司员工成立互助小组，想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力
- C、社会工作者组织某社区矫正人员组成小组，想要帮助他们在社会适应方面得到发展
- D、社会工作者组织某高校学生组成小组，想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能
正确答案:C -
第18题：
在方格意匠图上；一个小方格的高度（）；一个小方格的宽度表示（）。
正确答案:一个线圈横列或两个线圈横列；一个针距 -
第19题：
多选题社会工作者开展社区工作时，准备阶段的工作重点是（）。A与社区组织建立合作关系
B与居民建立信任关系
C推动成立居民小组
D开展社区教育
E培养社区带头人
正确答案： D,E解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题。小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（ ）。A向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出
B向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友
C说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组
D肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组
正确答案： A解析：
社会工作者说服居民参与的技巧包括：①当被动员的居民以自己能力不够为由拒绝参与时，社会工作者可以通过强调熟人参与、互相帮助以及成功先例等策略来说服对方。②被动员的群众以没有时间作为拒绝参与的理由，社会工作者可以通过减少参与的代价来说服对方，如减少时间、可以中途退出等。③被动员的居民因为目前参与的人数太少而没有信心，社会工作者可以用赞赏对方、体谅他人、尽力改变现状、动之以情等策略回应对方。 -
第21题：
多选题某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作，计划用两年时间提升居民参与意识，发挥自助互助精神，共同解决社区面对的问题，社会工作者在准备阶段的工作重点是（ ）A与社区组织建立合作关系
B与居民建立信任关系
C推动成立居民小组
D开展社区教育
E培养社区带头人
正确答案： C,E解析： -
第22题：
单选题社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居民老张家时，老张热情邀请小赵进屋。进屋后，小赵发现老张家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的（ ）技巧。（2013年真题）A澄清
B同情
C关注
D体谅
正确答案： A解析：
社会工作中与居民接触时，通过最初的介绍自己和展开话题降低了对方的疑虑和双方放松之后，便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中，可以运用多种技巧，如聆听、同理、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。体谅是要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。如在居民吃饭时间，不勉强入户访问；尽量在先前预定的时间内完成谈话；感谢居民的付出和意见等，显示社会工作者对人的关怀。题中，小赵的做法体现了顾及居民情况，为居民着想，体谅居民的技巧。 -
第23题：
单选题小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小朱通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小朱决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小朱的介入策略主要依据了（）。A精神分析理论
B认知行为理论
C社会学习理论
D存在主义理论
正确答案： D解析： 本题考查的是认知行为理论。认识行为理论的实务原则之一是界定对服务对象问题看法的原则。本题中，小朱让小方接受说话时难免犯些小错误的观点即为改变受助人对问题的看法。 -
第24题：
单选题在社区为老年人举办的合唱团中，居民骨干老张和老李总是出现摩擦，社区工作者发现了这个问题，下列社会工作者的做法中，较为适当的是( )。A对两人不加干预
B对他们提出批评
C加强他们的权责分工意识
D向其他成员询问情况
正确答案： D解析：