单选题“以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有()特点A 示范性B 复杂性C 创造性D 个体性

题目
单选题
“以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有()特点
A

示范性

B

复杂性

C

创造性

D

个体性

相似考题

1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的什么特点 ( )A．示范性B．复杂性C．创造性D．个体性

2.“以身立教”、“为人师表”，这体现了教师劳动具有【 】A.创造性B．示范性C．艰巨性D．长期性

3.以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【 】特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性

4.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。A．示范性B．复杂性C．创造性D．劳动方式个体性

更多““以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有()特点”相关问题

  • 第1题：

    为人师表反映了教师劳动所具有的特点是（ ）。

    A．艰巨性

    B．创造性

    C．示范性

    D．长效性


    正确答案：C

  • 第2题：

    “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
    A.复杂性 B.长效性 C.创造性 D.示范性


    答案：D
    解析：
    学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。

  • 第3题：

    “以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（）。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、长期性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第4题：

    教师必须做到“严以律己，为人师表”，因为教师的劳动具有示范性。（　）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（　）。

    • A、连续性特点
    • B、创造性特点
    • C、示范性特点

    正确答案:B

  • 第6题：

    人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。

    • A、连续性特点
    • B、创造性特点
    • C、长期性特点
    • D、示范性特点

    正确答案:B

  • 第7题：

    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、创造性
    • D、个体性

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    个体性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师要（ ）。
    A

    学而不厌，诲人不倦

    B

    关爱学生

    C

    以身作则，为人师表

    D

    终身学习


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（　　）。
    A

    连续性特点

    B

    创造性特点

    C

    长期性特点

    D

    示范性特点


    正确答案： C
    解析：
    人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有创造性特点。

  • 第11题：

    单选题
    “以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（）。
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    长期性

    D

    创造性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的（）。

    A.学而不厌，诲人不倦
    B.师爱
    C.以身作则，为人师表
    D.职业信念

    答案：C
    解析：
    题干体现了教师职业道德中的以身作则，为人师表。

  • 第13题：

    幼儿教师劳动任务的性质决定了为人师表具有突出的（）。
    激励性
    略

  • 第14题：

    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、个体性

    正确答案:C

  • 第15题：

    人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（）。

    • A、连续性特点
    • B、示范性特点
    • C、长期性特点
    • D、创造性特点

    正确答案:D

  • 第16题：

    教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）

    • A、复杂性、创造性
    • B、连续性、广延性
    • C、长期性、间接性
    • D、主体性、示范性

    正确答案:D

  • 第17题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。


    正确答案:示范性

  • 第18题：

    单选题
    “以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有()特点
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    个体性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    教师必须做到“严以律己，为人师表”，因为教师的劳动具有示范性。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 题干符合教师劳动示范性的内涵。

  • 第20题：

    单选题
    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（　　）特点。
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    劳动方式个体性


    正确答案： B
    解析：
    教师的劳动具有示范性特点，这主要是由于教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。“以身立教”、“为人师表”就是教师劳动的示范性特征对教师的要求。

  • 第21题：

    单选题
    人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（　）。
    A

    连续性特点

    B

    创造性特点

    C

    示范性特点


    正确答案： A
    解析： 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有创造性特点。

  • 第22题：

    填空题
    幼儿教师劳动任务的性质决定了为人师表具有突出的（）。

    正确答案： 激励性
    解析： 暂无解析

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