单选题初中英语课程和教学要把英语当作（）来教、来学、来用。A 交际工具B 应试能力C 语法理解D 翻译阅读

题目
单选题
初中英语课程和教学要把英语当作（）来教、来学、来用。
A

交际工具

B

应试能力

C

语法理解

D

翻译阅读

相似考题

1.哪一项是英语教师的最高境界()A.把英语当作知识来教B.把英语当成一种技能来教C.把英语当成一种展示来教D.把英语作为一种知识、技能，更作为一种文化来教

2.初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学（）的把握。A总体规律和根本原则B理论基础和方法法则C教学技能和教学效果D教学设计和教学评价

3.初中英语课程和教学要把英语当作（）来教、来学、来用。A交际工具B应试能力C语法理解D翻译阅读

4.在教学实践中,课程往往以学科化的知识内容体系来呈现,以教和学的各种活动来呈现。()此题为判断题(对，错)。

更多“初中英语课程和教学要把英语当作（）来教、来学、来用。”相关问题

  • 第1题：

    请判断该陈述正误并简要地说明原因。 《英语课程标准》规定在初中毕业时已达到“八级”水平的学生在高中可以免学英语，把时间用在其它感兴趣的科目上。
    正确。八级是高中毕业时应达到目标，因此，既然学生在初中毕业时已达到这个目标，当然可以在高中把时间用在其它学科上和感兴趣的科目上，也可以参加英语选修课的学习。
    略

  • 第2题：

    初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的（）密不可分.

    A教材改革

    B具体实践

    C教学理论

    D教学目标


    B
    略

  • 第3题：

    “教学”即“教”与“学”的（）。教学的发生是由教师引起、维持、组织，由学生通过（）、（）、（）、（）来完成的。


    正确答案:组合；认知；合作；对话；交流

  • 第4题：

    英语教学活动首先是学，然后才是教，教是为学服务的。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    英语课程的评价应根据（），实施对教学（）的有效监控。


    正确答案:课程标准的目标和要求；全过程和结果

  • 第6题：

    《英语课程标准》规定，从（）起开设英语课程。

    • A、小学一年级
    • B、小学二年级
    • C、小学三年级
    • D、初中一年级

    正确答案:C

  • 第7题：

    问答题
    初中英语课程的任务是什么？

    正确答案： 初中英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。
    A

    教材内容

    B

    课程设置

    C

    教学理论

    D

    教学规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    初中英语课程和教学要把英语当作（）来教、来学、来用。
    A

    交际工具

    B

    应试能力

    C

    语法理解

    D

    翻译阅读


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    请判断该陈述正误并简要地说明原因。 《英语课程标准》规定在初中毕业时已达到“八级”水平的学生在高中可以免学英语，把时间用在其它感兴趣的科目上。

    正确答案： 正确。八级是高中毕业时应达到目标，因此，既然学生在初中毕业时已达到这个目标，当然可以在高中把时间用在其它学科上和感兴趣的科目上，也可以参加英语选修课的学习。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    陶型知提出的“教学做合一”的涵义是（）。
    A

    教的法子根据学的法子

    B

    学的法子根据做的法子

    C

    在做上教，在做上学

    D

    先生拿做来教，学生拿做来学


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    英语教学活动首先是学，然后才是教，教是为学服务的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。

    A课程标准

    B教学设计

    C英语教学知识

    D专业技能训练


    C
    略

  • 第14题：

    初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。

    A教材内容

    B课程设置

    C教学理论

    D教学规律


    D
    略

  • 第15题：

    陶型知提出的“教学做合一”的涵义是（）。

    • A、教的法子根据学的法子
    • B、学的法子根据做的法子
    • C、在做上教，在做上学
    • D、先生拿做来教，学生拿做来学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    不属于初中义务教育英语课程标准对"翻转课堂”的支持的是（）

    • A、时代在变化，学生在变化，教学模式也应随之变化。
    • B、激发和培养学生学习英语的兴趣。
    • C、积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。
    • D、发展学生的能力，培养合作精神。

    正确答案:A

  • 第17题：

    教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（）。

    • A、提高学习兴趣
    • B、消除感官疲劳
    • C、与国际英语教学手段接轨
    • D、能活化所学英语的情境、语境，便于在用中学

    正确答案:D

  • 第18题：

    初中英语课程的任务是什么？


    正确答案:初中英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

  • 第19题：

    填空题
    英语课程的评价应根据（），实施对教学（）的有效监控。

    正确答案： 课程标准的目标和要求,全过程和结果
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。
    A

    课程标准

    B

    教学设计

    C

    英语教学知识

    D

    专业技能训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的（）密不可分.
    A

    教材改革

    B

    具体实践

    C

    教学理论

    D

    教学目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《英语课程标准》规定，从（）起开设英语课程。
    A

    小学一年级

    B

    小学二年级

    C

    小学三年级

    D

    初中一年级


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（）。
    A

    提高学习兴趣

    B

    消除感官疲劳

    C

    与国际英语教学手段接轨

    D

    能活化所学英语的情境、语境，便于在用中学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学（）的把握。
    A

    总体规律和根本原则

    B

    理论基础和方法法则

    C

    教学技能和教学效果

    D

    教学设计和教学评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容