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  • 第1题:

    概念系统是由主观概念和客观关系等非物质组成的系统()

    A、对

    B、不对


    参考答案:B

  • 第2题:

    凡是由概念、原理、原则、方法、制度、程序等概念性的非物质要素所构成的系统称为()。

    • A、概念系统
    • B、实体系统
    • C、人造系统
    • D、自然系统

    正确答案:A

  • 第3题:

    概念系统是由概念、原理、方法、制度、程序、步骤等非()实体组成的系统。


    正确答案:物质

  • 第4题:

    下列描述错误的()。

    • A、多媒体应用系统设计中,必须将需求的概念始终融入子系统的设计之中
    • B、多媒体应用系统设计中,必须将结构的概念始终融入子系统的设计之中
    • C、多媒体应用系统设计中,必须将设计的概念始终融入子系统的设计之中
    • D、多媒体应用系统设计中,必须将交互的概念始终融入子系统的设计之中

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    学生获得概念的主要形式是()

    • A、概念形成
    • B、接受学习
    • C、概念同化
    • D、学校系统教学

    正确答案:C

  • 第6题:

    简述物流系统的概念?物流系统有何特征?


    正确答案: (1)物流系统是指按照计划为达成物流母的而设计的相互作用的要素的统一体
    (2)物流系统的特征:
    1)目的性(保证将市场所需要的商品,在必要地时候,按照必要地数量送到需求者的手中);
    2)整体性(系统地整体功能大于各系统功能之和);
    3)动态性;
    4)可分性(分解成若干子系统,并服从其上位系统的而发挥作用);
    5)复杂性;
    6)要素之间效益背反;
    7)物流系统需要通过信息的反馈加以控制

  • 第7题:

    以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是()。

    • A、关系概念
    • B、属性概念
    • C、操作性概念
    • D、集合概念

    正确答案:A

  • 第8题:

    DSS概念结构有会话系统,控制系统,运行及操作系统,数据库系统,模型系统,规则系统和用户共同构成。请你说说DSS的这种概念结构有什么特点。


    正确答案:(1)系统的使用面向决策者
    (2)系统解决的问题是针对半结构化的决策问题
    (3)系统强调的是支持的概念
    (4)系统的驱动力来自于模型和用户
    (5)系统运行强调交互运行的处理方式

  • 第9题:

    单选题
    关于概念教学的一般过程描述准确的是()
    A

    概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化

    B

    概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固

    C

    概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用

    D

    概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    概念系统为()系统提供指导和服务,实体系统是概念系统的服务对象。

    正确答案: 实体
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    系统概念具有什么性质()。
    A

    系统概念具有抽象性

    B

    系统概念具有局部性

    C

    系统概念具有模糊性

    D

    系统概念具有针对性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    概念系统是由概念、原理、方法、制度、程序、步骤等非()实体组成的系统。

    正确答案: 物质
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    会计电算化系统中“往来”的概念与手工核算系统中“往来”的概念是相同的。 ( )


    正确答案:×
    根据账簿记录编辑会计报表是会计核算软件的必备功能。

  • 第14题:

    社会制度的构成要素:概念系统、规则系统、组织系统、()。


    正确答案:设备系统

  • 第15题:

    概念系统为()系统提供指导和服务,实体系统是概念系统的服务对象。


    正确答案:实体

  • 第16题:

    概念系统


    正确答案: 凡是由概念、原理、原则、方法、制度、程序等概念性的非物质要素所构成的系统称为概念系统。

  • 第17题:

    简述“系统”的概念


    正确答案:是由相互作用和相互依赖的若干组成部分,为了某些目标结合而成的有机整体。

  • 第18题:

    简述系统的概念和系统的分类。


    正确答案: 概念:“系统是由两个以上相互区别或相互作用的单元之间有机结合起来,完成某一功能的综合体”。
    分类:
    (1)自然系统和人工系统。
    (2)实体系统和概念系统。
    (3)封闭系统和开放系统。
    (4)静态系统和动态系统。
    (5)对象系统和行为系统。
    (6)控制系统和因果系统。

  • 第19题:

    系统有各种形态,按系统抽象程度来分类,系统可以分为()等三类。

    • A、概念系统、逻辑系统、信息系统
    • B、实体系统、概念系统、逻辑系统
    • C、实体系统、逻辑系统、自然系统
    • D、实体系统、概念系统、人工系统

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    系统有各种形态,按系统抽象程度来分类,系统可以分为()等三类。
    A

    概念系统、逻辑系统、信息系统

    B

    实体系统、概念系统、逻辑系统

    C

    实体系统、逻辑系统、自然系统

    D

    实体系统、概念系统、人工系统


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是()。
    A

    关系概念

    B

    属性概念

    C

    操作性概念

    D

    集合概念


    正确答案: D
    解析: 关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。

  • 第22题:

    多选题
    下列描述错误的()。
    A

    多媒体应用系统设计中,必须将需求的概念始终融入子系统的设计之中

    B

    多媒体应用系统设计中,必须将结构的概念始终融入子系统的设计之中

    C

    多媒体应用系统设计中,必须将设计的概念始终融入子系统的设计之中

    D

    多媒体应用系统设计中,必须将交互的概念始终融入子系统的设计之中


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    凡是由概念、原理、原则、方法、制度、程序等概念性的非物质要素所构成的系统称为()。
    A

    概念系统

    B

    实体系统

    C

    人造系统

    D

    自然系统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学生获得概念的主要形式是()
    A

    概念形成

    B

    接受学习

    C

    概念同化

    D

    学校系统教学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析