更多“厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。A、知觉B、思维C、情绪D、行为”相关问题
  • 第1题:

    请教:2011年教师资格证考试《小学教育心理学》模拟预测试卷(3)第1大题第6小题如何解答?

    【题目描述】

    第 6 题厌学是由于人为因素所造成的儿童(  )上的失调状态。

     


    【我提交的答案】:C

  • 第2题:

    1( )是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。


    答案:厌学,
    解析:

  • 第3题:

    下列有关儿童厌学症不正确的说法是( )。


    A.是一种情绪上的失调状态

    B.主要表现是讨厌学习

    C.是先天的,由遗传因素造成的

    D.治疗时需要家庭学校社会相互配合

    答案:C
    解析:
    厌学症是后天出现的,并不是由遗传因素造成的。

  • 第4题:

    心理活动发生的速度是指知觉的速度、思维的敏捷程度、注意力集中时间的长短和情绪发生的快慢等()过程的速度。

    • A、心理
    • B、行为
    • C、思维
    • D、表现

    正确答案:A

  • 第5题:

    婴幼儿心理活动和行为的()色彩非常浓厚,情绪直接指导、调控着儿童的行为,驱动、促使着儿童去做出这样或那样的行为,或者不去做某种行为。

    • A、理智
    • B、思维
    • C、情绪
    • D、个性

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列哪项不是精神检查的内容()

    • A、外表与行为
    • B、言谈与思维
    • C、情绪状态
    • D、感知觉
    • E、对性方面的态度

    正确答案:E

  • 第7题:

    厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。

    • A、知觉
    • B、思维
    • C、情绪
    • D、行为

    正确答案:C

  • 第8题:

    先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前知觉的是()。

    • A、思维定势
    • B、知觉定势
    • C、心理定势
    • D、功能固着

    正确答案:B

  • 第9题:

    学前儿童的智力教育要从()开始。

    • A、感知觉
    • B、记忆
    • C、思维
    • D、情绪情感

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    心理活动发生的速度是指知觉的速度、思维的敏捷程度、注意力集中时间的长短和情绪发生的快慢等()过程的速度。
    A

    心理

    B

    行为

    C

    思维

    D

    表现


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    婴幼儿心理活动和行为的()色彩非常浓厚,情绪直接指导、调控着儿童的行为,驱动、促使着儿童去做出这样或那样的行为,或者不去做某种行为。
    A

    理智

    B

    思维

    C

    情绪

    D

    个性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一旦我们所依恋的人离开,我们就会产生一种焦虑不安的情绪,被称为。情绪是伴随人们的思维而产生的,情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、不合逻辑()所造成。
    A

    现象

    B

    思维

    C

    心理

    D

    看法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    厌学是由于人为因素所造成的儿童( )上的失调状态。
    A.知觉 B.思维 C.情绪 D.行为


    答案:C
    解析:
    厌学是一种情绪反应,故选C。

  • 第14题:

    厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上 的( )。儿童厌学症作为一种( )状态的产物已越来越引起人们的关注。


    答案:失调状态,社会病理 心理,
    解析:

  • 第15题:

    __________是一种较为综合的心理状态,包括感觉、知觉、思维、情绪、意志等心理状态。


    答案:
    解析:
    心理过程

  • 第16题:

    某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。

    • A、厌学行为
    • B、逃学行为
    • C、身心障碍
    • D、学习焦虑

    正确答案:A

  • 第17题:

    许多情绪行为障碍儿童的情绪与行为问题在入学前已经明显;入学后,由于课业学习压力的增加与人际互动更加的密切,造成情绪行为障碍儿童的情绪与行为愈来愈加明显,需要老师加以改善,否则会愈加严重。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    ()影响儿童行为的倾向性。

    • A、情绪
    • B、象
    • C、记忆
    • D、思维

    正确答案:C

  • 第19题:

    两三岁以后的儿童,常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等,而产生怕蛇、怕黑等情绪。这体现了情绪情感发展的哪种水平?()

    • A、与感知觉相联系的情绪情感
    • B、与记忆相联系的情绪情感
    • C、与想象相联系的情绪情感
    • D、与思维相联系的情绪情感

    正确答案:C

  • 第20题:

    由于调查者或被调查者的人为因素所造成的误差是( )。

    • A、代表性误差
    • B、登记性误差
    • C、样本不足造成的误差
    • D、无法消除的误差

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    ()影响儿童行为的倾向性。
    A

    情绪

    B

    C

    记忆

    D

    思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列哪项不是精神检查的内容()
    A

    外表与行为

    B

    言谈与思维

    C

    情绪状态

    D

    感知觉

    E

    对性方面的态度


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
    A

    知觉

    B

    思维

    C

    情绪

    D

    行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。
    A

    厌学行为

    B

    逃学行为

    C

    身心障碍

    D

    学习焦虑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析