养成教育是以()为依据。
第1题:
下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容()。
第2题:
中学生日常行为规范训练的方法主要有()、()、()、()等。
第3题:
原《小学生守则》和《中学生守则》已合并为《中小学生守则》,原《小学生日常行为规范》已经不能适应新时代小学生的要求了,也进行了大幅度修改,修改后的《守则》共有()条》,《规范》共有()条,修改后的《守则》和《规范》将于2004年9月1日起执行实施
第4题:
市民礼仪就是城市居民在日常交往活动中,在交际礼仪系统的基础上形成的行为规范与准则。既包括礼仪系统的一般内容,还包括()以及各种职业道德规范等。
第5题:
中学生品德评定的理论依据是()。
第6题:
中学生日常行为规范训练的基本方法有哪些?
第7题:
规范学生行为,教育学生自觉遵守()。
第8题:
《中(小)学生日常行为规范》
中小学生礼仪规范
中学生守则
第9题:
第10题:
中小学生礼仪规范
《中学生日常行为规范》
中学生守则
第11题:
个人行为方面
思想品德方面
爱护公物方面
生活自理方面
人际交往方面
第12题:
2
3
4
5
第13题:
学生管理的依据是中学生行为规范中的(),(),(),(),(),()
第14题:
确定思想道德教育评价内容的直接依据是()
第15题:
一所学校的规章制度种类很多,必须通过学校领导人员制订的主要有()
第16题:
在中学生日常行为规范的训练中,为学生提供学习的榜样,以良好的典型去感染学生、影响其行为,称为()
第17题:
中学生日常行为规范的内容表现在()个方面。
第18题:
养成教育是以()为依据。
第19题:
中学生日常行为规范训练的方法主要有()
第20题:
《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
《爱国主义教育实施纲要》
《公民道德建设实施纲要》
第21题:
《中小学生守则》
《未成年人保护法》
《教师法》
《日常行为规范》
第22题:
第23题: