显性知识是指用“书面文字、图表和数字表述的知识”，通常用言语等人为方式，通过表述来实现，所以又称为“言明的知识”。

题目

显性知识是指用“书面文字、图表和数字表述的知识”，通常用言语等人为方式，通过表述来实现，所以又称为“言明的知识”。

相似考题

1.陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。

2.()也称为元知识,是指用控制策略表示问题的知识,包含有关各种处理过程、策略和结构的知识,常用来协调整个问题的求解过程。A.结果性知识B.控制性知识C.过程性知识D.陈述性知识

3.创造知识的途径包括()。A.隐性知识到隐性知识B.隐性知识到显性知识C.显性知识到显性知识D.显性知识到隐性知识

4.言语信息也称作(),包括名称、事实及知识体系。言语信息是员工工作所需的特定知识。A战略性知识B程序性知识C陈述性知识D显性知识

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“显性知识是指用“书面文字、图表和数字表述的知识”，通常用言语等人为方式，通过表述来实现，所以又称为“言明的知识”。”相关问题

  • 第1题：

    知识管理是指对企业的知识资源进行有效管理的过程。知识管理的目标是使企业实现()的共享。

    A显性知识

    B隐性知识

    C数据

    D信息


    正确答案：AB

  • 第2题：

    （）是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识。

    A陈述性知识

    B程序性识

    C显性知识

    D隐性知识


    D
    略

  • 第3题：

    根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可将知识分为（）

    • A、陈述性知识
    • B、显性知识
    • C、程序性知识
    • D、隐性知识
    • E、本体性知识

    正确答案:B,D

  • 第4题：

    运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说，运用知识主要通过什么方式来实现（）。

    • A、复习
    • B、活动
    • C、思考
    • D、练习

    正确答案:B

  • 第5题：

    显性知识是指用“书面文字、图表和数字表述的知识”，通常用言语等人为方式，通过表述来实现，所以又称为“言明的知识”。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    言语交际主体的“语言能力”，也就是他关于自己母语的知识，主要包括：（）

    • A、语音知识
    • B、语义知识
    • C、语法知识
    • D、文字知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统(最典型的是语言，也包括数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式)加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识，它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。 根据以上定义，属于显性知识的是（）。

    • A、徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的微雕技术
    • B、小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好
    • C、外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂
    • D、小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    信息是以口头、书面或电子等方式传递的（）、新闻、情报。
    A

    数据

    B

    数字

    C

    文字

    D

    知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    言语交际主体的“语言能力”，也就是他关于自己母语的知识，主要包括：（）
    A

    语音知识

    B

    语义知识

    C

    语法知识

    D

    文字知识


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    企业的知识获取可以借助自身的（）、（）、（）也可以采用外包方式或借助咨询公司、与其它企业形成知识战略联盟等方式来实现。

    正确答案： 组织,技术,人力资源
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一般认为，企业的内的知识的产生、流动过程是这样的（）。
    A

    显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识

    B

    显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识

    C

    隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识

    D

    显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（）。
    A

    它是显性知识

    B

    可以被明确地接受

    C

    可以用言语表达

    D

    可以通过实践活动而获得


    正确答案： A
    解析： 缄默知识指教师的隐性知识，指不能系统表述的知识，题可以通过实践活动而获得。

  • 第13题：

    波兰尼依据知识与言语的关系，把知识分为显性知识和（）

    A程序性知识

    B缄默知识

    C陈述性知识

    D策略性知识


    B
    略

  • 第14题：

    根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。

    • A、显性知识
    • B、书面知识
    • C、意会型知识
    • D、技能知识

    正确答案:C

  • 第15题：

    在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（）。

    • A、它是显性知识
    • B、可以被明确地接受
    • C、可以用言语表达
    • D、可以通过实践活动而获得

    正确答案:D

  • 第16题：

    信息是以口头、书面或电子等方式传递的（）、新闻、情报。

    • A、数据
    • B、数字
    • C、文字
    • D、知识

    正确答案:D

  • 第17题：

    所谓“（）”，是指学习者主要通过教师的言语教授获得知识、技能、概念等的学习方式。


    正确答案:接受学习

  • 第18题：

    书面言语是借助于文字来表达思想感情，传授知识经验，有三种形式：写作、朗读和默读。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列关于知识管理的叙述，不确切的是（）。

    • A、知识管理为企业实现显性知识和隐性知识共享提供新的途径 
    • B、知识地图是一种知识导航系统，显示不同的知识存储之间重要的动态联系 
    • C、知识管理包括建立知识库；促进员工的知识交流；建立尊重知识的内部环境；把知识作为资产来管理 
    • D、知识管理属于人力资源管理的范畴

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    波兰尼依据知识与言语的关系，把知识分为显性知识和（）
    A

    程序性知识

    B

    缄默知识

    C

    陈述性知识

    D

    策略性知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    显性知识是指用“书面文字、图表和数字表述的知识”，通常用言语等人为方式，通过表述来实现，所以又称为“言明的知识”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    书面言语是借助于文字来表达思想感情，传授知识经验，有三种形式：写作、朗读和默读。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。
    A

    显性知识

    B

    书面知识

    C

    意会型知识

    D

    技能知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识。
    A

    陈述性知识

    B

    程序性识

    C

    显性知识

    D

    隐性知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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