对学生的学习评价，主要包括了（）、（）、（）、（）四个方面的内容。

第1题：

学习内容分析工作主要分为四方面内容，分别是：（）、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、（）初步评价。
确定教学目标的类型；学习内容组织
略

第2题：

高校课堂对学生层面的评价包括（）

• A、学业成绩
• B、学习方法
• C、学习能力
• D、学习情感和态度

第3题：

教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。

第4题：

简述学习型社会中的沟通包括了哪四个方面的内容

第5题：

教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。

• A、学习成绩；教学内容
• B、学习时间；教学手段
• C、学习环境；教学环境
• D、学习效果；教学工作过程

第6题：

37．学生评价的内容，就其现实选择来说，主要包括学科学习效果评价、学生思想品德和公民素养发展水平评价、（）和（）、（）和审美素养评价。

第7题：

对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。

• A、对学生的评价
• B、学习成绩的评价
• C、学习过程的评价
• D、学习状态的评价

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

信息化教学评价的内容主要包括（）.

A教师、学生

B教学过程和学习过程

C教学资源和学习资源

D学习资源与学习过程

第14题：

网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。

• A、学生的协作能力
• B、学生的学习风格
• C、学生的学习能力
• D、学生作品

第15题：

学生学习的自我评价，包括：（）、对教学内容的共鸣、对欣赏作品的体验、对欣赏主题的探究。

第16题：

广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。

第17题：

社会评价的主要内容包括项目对（）影响、对（）影响以及（）、（）影响四个方面。

第18题：

学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。

第19题：

对于教师"教"的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。

• A、对学生的评价
• B、学习成绩的评价
• C、学习过程的评价
• D、学习状态的评价

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：