艺术欣赏的性质错误的是()。
第1题:
A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评是艺术欣赏的理论升华。
B.艺术欣赏虽然是一种感性活动,但它离不开理性的参与。
C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。
D.欣赏活动是带有显著个性特点的,因此,艺术批评不可能是客观的。
第2题:
艺术欣赏
是一种特殊的精神消费活动,是人们对艺术作品具体把握并从中获得审美愉悦的过程,是艺术作品发挥审美功能的必要途径。
略
第3题:
艺术欣赏的审美效应
审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。
艺术欣赏活动最为显著的审美效应,其一是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。
略
第4题:
艺术欣赏的目的是()。
第5题:
应该怎样理解艺术欣赏中的“再创造”?
第6题:
你如何理解艺术欣赏的基本性质?
第7题:
关于艺术欣赏,哪些说法是正确的?()
第8题:
第9题:
不可穷尽性
艺术是为政治服务
艺术家具有最高评判权
不可言传性
主观差异性
第10题:
第11题:
第12题:
艺术欣赏
艺术情感
审美愉悦
审美认知
第13题:
艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。
直觉反应;审美体验;精神升华
略
第14题:
审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。
审美愉悦;审美特殊性
略
第15题:
如何理解艺术欣赏的"再创造"理论?
第16题:
艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的()。
第17题:
论艺术欣赏的性质和特征,举例说明。
第18题:
通过艺术欣赏活动,人们的审美需要得到满足,获得精神享受,使身心得到愉快和休息,这种状态称为()。
第19题:
如何理解艺术欣赏中的共鸣现象与共同美感?
第20题:
艺术创作——艺术作品——艺术欣赏
艺术作品——艺术创作——艺术欣赏
艺术创作——艺术欣赏——艺术作品
艺术欣赏——艺术作品——艺术创作
第21题:
第22题:
第23题: