与完整性欣赏相对的是()。
第1题:
中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和()
A单元欣赏
B专题欣赏
C课题欣赏
D分科欣赏
第2题:
美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和()
A书籍欣赏
B博物馆欣赏
C现场欣赏
D影视欣赏
第3题:
设计桌面花造型时,以下列何种方法欣赏为宜?()
第4题:
电视剧欣赏是一种()。
第5题:
欣赏明星是大众性欣赏的特点之一,表现在()。
第6题:
宝石、玉器装饰与欣赏有两个属性:一是欣赏石,二是欣赏()。
第7题:
通过广播、电视、报刊等新闻媒介来实现欣赏的目的,这种欣赏方式属于()。
第8题:
家庭性欣赏
群体性欣赏
个体欣赏
大众欣赏
第9题:
欣赏与被欣赏
欣赏是一种善良
欣赏是一种理解
我们要学会欣赏
第10题:
随意性欣赏
全面性欣赏
群体性欣赏
片断式欣赏
第11题:
戏曲欣赏
电视剧欣赏
电影欣赏
曲艺欣赏
第12题:
现场欣赏
间接欣赏
电视欣赏
第13题:
综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和()
A焦点欣赏
B分类欣
C主题欣赏
D现场欣赏
第14题:
美术欣赏的基本方法有形式欣赏法、内容欣赏法和()。
A对比欣赏法
B比较欣赏法
C对照欣赏法
D比喻欣赏法
第15题:
体育欣赏的方式包括直接欣赏和()。
第16题:
电视剧欣赏包括多种情况,如()。
第17题:
在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们在生活中多一些欣赏。最能概括这段文字的是()
第18题:
欣赏音乐的过程不包括的阶段是()。
第19题:
政治化欣赏
仪式化欣赏
消费性欣赏
随便性欣赏
第20题:
焦点欣赏
分类欣
主题欣赏
现场欣赏
第21题:
间接欣赏
直接欣赏
媒介欣赏
第22题:
单元欣赏
专题欣赏
课题欣赏
分科欣赏
第23题:
听觉的欣赏
理智的欣赏
感官的欣赏
感觉的欣赏