电影欣赏，就观众与作品的交流关系来看，可以分为接受性欣赏、消融性欣赏、评判性欣赏几个基本欣赏类型。()

题目

电影欣赏，就观众与作品的交流关系来看，可以分为接受性欣赏、消融性欣赏、评判性欣赏几个基本欣赏类型。()

相似考题

1.一般来说，幼儿美术欣赏的组织形式有()两类。A、专题性欣赏B、随机性欣赏C、全面欣赏D、部分欣赏

2.欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。 根据这段话，理解最准确的是（ ） A．现代文学理论重视文学欣赏的过程 B．文学创作是文学欣常的前提 C．文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分 D．文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

3.欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话，理解最准确的是（） A. 现代文学理论重视文学欣赏的过程 B. 文学创作是文学欣常的前提 C. 文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分 D. 文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

4.电影欣赏，就观众与作品的交流关系来看，可以分为()几个基本欣赏类型A. 接受性欣赏B. 消融性欣赏C. 臆断性欣赏D. 评判性欣赏

参考答案和解析
正确答案：对
更多“电影欣赏,就观众与作品的交流关系来看,可以分为接受性欣赏、消融性欣赏、评判性欣赏几个基本欣 ”相关问题

  • 第1题：

    综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）

    A焦点欣赏

    B分类欣

    C主题欣赏

    D现场欣赏


    D
    略

  • 第2题：

    11、美术欣赏活动的形式主要有

    A．艺术作品欣赏、玩具欣赏、园林景观欣赏

    B．专题美术欣赏、随堂欣赏和参观欣赏

    C．专题美术欣赏、玩具欣赏、自然景观欣赏

    D．专题美术欣赏、随堂欣赏、幼儿作品欣赏


    专题美术欣赏、随堂欣赏和参观欣赏

  • 第3题：

    【多选题】花艺作品欣赏时应注意

    A．整体环境布置的欣赏

    B．欣赏每件作品的综合效果

    C．把握作品的最佳观赏位和角度

    D．与作品保持最佳视距欣赏作品

    E．要抓住欣赏的时机

    F．体会作品的新意


    ABCDEF

  • 第4题：

    人们欣赏插花作品时，主要是欣赏插花作品本身，至于花器和配件，只要能够起到功能性，就可以了。


    错误

  • 第5题：

    对待写实性较强和偏重文学故事情节的艺术作品，采用（）方法较为合适。

    A．社会学式的欣赏

    B．形式欣赏

    C．感悟式欣赏

    D．比较欣赏


    社会学式的欣赏

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