危险因素与慢性病发生的因果关系表现为一因多果;一果多因;()
第1题:
最简单的因果关系形式是()
第2题:
慢性病的危险因素通常具有的特点是()
第3题:
人类对森林过度的砍伐,对草原和湿地的破坏,工业和汽车排放大量的CO2,使我国喜马拉雅山的冰峰不断消融。从因果关系来看,这属于()。
第4题:
一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。
第5题:
一个青年能够成才,是由个人的主观努力,家庭成员的支持以及社会影响等方面造成的。从因果关系来看,这是()。
第6题:
下列哪一种因果联接方式是正确且完整的()。
第7题:
一因多果
一果多因
多因多果
因果转化
第8题:
多因一果
一因多果
有因未必有果
有因无果
多因多果
第9题:
第10题:
一因多果
一果多因
同因异果
同果异因
第11题:
危险因素与慢性病发生的因果关系表现为一因多果;一果多因;()
第12题:
下列属于因果联系的表现形式的是:()
第13题:
单亲儿童比例的提高是()
第14题:
吸烟者可以患肺癌,但吸烟者并非均能患肺癌,此现象是()。
第15题:
农业的歉收既影响农民的收入和农业扩大再生产的规模,也影响工业原料的来源和工业产品的销售,从因果关系看,这是()
第16题:
异因同果
同因异果
多因一果
一因多果
第17题:
一因多果
一果多因
同因异果
同果异因
第18题:
多因一果问题
一因一果问题
多果多因问题
一因多果问题
第19题:
一因一果
一因多果
一果多因
多因多果
互为因果
第20题:
一因多果
同果异因
一果多因
同因异果