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  • 第1题:

    简述体育科学研究的特点。


    正确答案: 1.体育科学研究对象的复杂性和个体差异性。
    2.体育科学研究中知识运用的高度综合性。
    3.体育科学研究的应用性。
    4.体育运动中所产生的各种现象具有不确定性和不可重复性。

  • 第2题:

    简述校外学校体育管理体制。


    正确答案: (1)政府学校体育管理机构及职能
    (2)社会学校体育管理机构及职能

  • 第3题:

    简述政府学校体育管理机构及职能。


    正确答案: 教育部、省市自治区教育厅,地市、县区教育局,主要职能就是负责学校体育教育工作方针、政策的制定和落实,协调和组织大中小学校的体育竞赛活动,规划指导有关体育专业、高水平运动队和教材建设,开展师资培训等。
    体育行政部门:国家体育总局、省市体育局系统等主要负责体育工作方针、政策的制定和落实,监督、检查、评估有关地区体育工作的开展情况等。

  • 第4题:

    简述体育科学研究的特点是什么?


    正确答案: 体育科研同其它自然科学研究、社会科学研究一样,都是探索未知、认识客观世界、创造新知识的认识过程,是一项极其复杂的、难度较高的脑力劳动。如科学研究有继承性、创造性、探索性、实证性、艰巨性和复杂性等特点。除上述共同特点之外,还有其自身的特点。主要有以下几点:
    (1)研究对象的复杂性;
    (2)研究方法的多样性与运用理论的综合性;
    (3)研究成果的应用性。

  • 第5题:

    简述体育科学研究的内容及特点。


    正确答案: (1)体育科学研究的内容:
    1、基础理论学科。
    2、运动技术学科。
    3、体育实践。
    4、新兴学科和新兴科学技术。
    (2)体育科学研究的特点:
    1、创新性
    2、综合性
    3、应用性
    4、对象的动态性

  • 第6题:

    简述学校体育与竞技体育的关系。


    正确答案: (1)竞技体育是和平时期国家之间竞争的舞台。高水平的竞技体育可推动学校体育的开展。(2)学校体育是竞技体育的基础,提高竞技运动水平必须从儿童抓起。(3)从青少年儿童中发现培养大批后备力量,形成大、中、小学一条龙的训练体系是提高我国竞技运动水平的一个重要途径。

  • 第7题:

    学校体育工作的基本环节,体育教师的科学研究也应以()展开。


    正确答案:体育课;体育课

  • 第8题:

    简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?


    正确答案: 学校体育是体育的重要组成部分,也是学校教育的重要组成部分,同时,它也是全民体育的基础。学校体育作为体育和教育的交叉点和结合部,是整个国家体育事业发展的战略重点。

  • 第9题:

    问答题
    简述学校体育科学研究管理。

    正确答案: (一)制定学校体育科研计划
    (二)加强学校体育科研组织
    1、设立学校体育科研机构
    2、明确学校体育科研职责
    3、建立学校体育科研管理制度
    (三)加强学校体育科研控制
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    学校体育工作的基本环节,体育教师的科学研究也应以()展开。

    正确答案: 体育课,体育课
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述我国校内各级学校体育管理部门的职能。

    正确答案: ①校领导:负责对学校体育工作的决策、指导、布置和检查。
    ②体育部:学校体育工作的组织实施。
    ③团委、学生工作处:对学校体育工作的具体组织实施。
    ④体育教师:学校体育的具体组织和执行者。
    ⑤学生会体育协会
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    简述学校体育管理目标。


    正确答案: 学校体育管理就在于发挥管理的职能,合理调控资源,最大限度地发挥学校体育资源的效用,去实现学校体育的总目标和各级具体目标。
    学校体育管理目标应该是促进学生体育素质发展。

  • 第13题:

    简述我国学校体育管理目标的含义。


    正确答案:学校体育管理目标是以我国的教育方针作为指导思想,在遵循学校体育教育内部发展规律的基础上,从素质教育的背景出发,结合当前我国学校体育的实际和学生个体发展的需要,充分发挥管理的职能,通过一定方式对学校的各种体育资源进行优化组合,以实现学校体育目标。

  • 第14题:

    简述体育科学研究的基本范围


    正确答案: 1)探索体育领域中尚未掌握的知识和规律;
    2)检验现今体育实践所依据的已有学说和理论;
    3)探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。

  • 第15题:

    简述在体育科学研究中,选题的重要意义。


    正确答案: (1)选题是科学研究的起点;
    (2)选题是科学研究的目标;
    (3)是科学研究的关键;
    (4)是研究者综合性质的体现。

  • 第16题:

    简述终身体育与学校体育的关系。


    正确答案:学校体育是终身体育的基础。 学校体育中学生处在6-22岁年龄段,是从学龄儿童进入青春发育期的关键时期,也是有目的、有计划、有系统地全面锻炼身体,促进身心健康,掌握体育的知识、技术、技能,养成锻炼身体的习惯,培养体育意识的重要时期。这个时期,身体生长发育得如何,直接影响着人的一生。如果少年时期身体发育得不好,如脊柱侧弯、驼背、呼吸机能差等等,到了成年以后往往无法弥补,而成为终身的缺陷。所以,学校体育在终身体育的体系中,起着承上启下的作用,是终身体育的重要一环,是人们奠定终身体育基础的关键时期。

  • 第17题:

    简述学校体育与终身体育?


    正确答案:首先,学校体育要为终身体育打好体质基础。其次,学校体育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力。培养学生终身体育的意识、习惯和能力,是互相制约、互为促进的。学校体育对终身体育的作用具有一定的滞后性,因此在学校体育工作中,要注意处理好学校体育近期效益的关系。

  • 第18题:

    简述社会体育与学校体育及竞技体育的关系。


    正确答案: 社会体育与学校体育、竞技体育同为体育的基本组成部分,它的发展规模和发展水平,从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。学校体育是社会体育的基础,社会体育是学校体育的继续。从社会体育角度来讲,竞技体育与社会体育两者相辅相成。竞技体育的竞赛与表演活动,是人们参与社会体育的一种体育观赏形式。竞技体育缺少群众的观赏,就会失去发展的活力。缺少了社会体育的发展,竞技体育便失去了进一步发展的基础。

  • 第19题:

    问答题
    简述体育科学研究选题的意义。

    正确答案: ①选题是科学研究的起点。
    ②选题是科学研究的目标。
    ③选题是科学研究的关键。
    ④选题是研究者综合素质的体现。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述我国学校体育管理体制纵、横向间的关系。

    正确答案: (1)我国学校体育纵向管理机构及职能;
    (2)我国学校体育横向管理机构及职能;
    (3)两者的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述校外学校体育管理体制。

    正确答案: (1)政府学校体育管理机构及职能
    (2)社会学校体育管理机构及职能
    解析: 暂无解析