年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是()
第1题:
A.基本社会化
B.继续社会化
C.反向社会化
D.正向社会化
第2题:
创新包括()。
第3题:
()是指为了获取新知识、新观念,了解新产品等目的而前往展览会参观的普通群体。
第4题:
下列选项中哪些属于创新所包含的内容()
第5题:
积极进取是指()、追求发展、争取进步。
第6题:
年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程,被称为()
第7题:
学习技能型班组是以()为平台,不断学习和研究新观念、新知识、新技术、新方法、新工艺。
第8题:
不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的(),是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
第9题:
第10题:
补充新知识、新观念
避免企业内部矛盾
避免企业内部近亲繁殖
提高士气
第11题:
反社会化
文化社会化
价值社会化
反向社会化
第12题:
对
错
第13题:
人类学家玛格丽特·米德将整个人类的文化划分为3种基本类型,其中由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程被称为()
第14题:
假说(设想、猜想)是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑,或者用这个逻辑构建新的知识。
第15题:
为何说开放、进取,才有可能创新()
第16题:
积极进取是指不懈不怠,追求发展,()
第17题:
积极进取是指不懈不息,追求发展。()
第18题:
在思维过程中,充分发挥想象力,由一点向四面八方展开,通过对思维对象的属性、关系、结构等重新组合获得新观念和新知识,或者寻找新的可能属性、关系、结构的创新思维方法称为()。
第19题:
所谓学习的能力是指理解并接受()的能力。
第20题:
正向社会化
负向社会化
非社会化
特殊社会化
第21题:
前喻文化
青喻文化
后喻文化
并喻文化
第22题:
提出新观念
产生新知识
运用新方法
第23题:
提出新观念
产生新知识
运用新方法
建立新制度
实施新管理