评项目是否能较好的代表所测素质的内容与结构,直接影响测评()。A、内容效度B、效标效度C、关联效度D、结构效度

题目

评项目是否能较好的代表所测素质的内容与结构,直接影响测评()。

  • A、内容效度
  • B、效标效度
  • C、关联效度
  • D、结构效度

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  • 第1题:

    以下不属于效度类型的是()

    A内容效度

    B关系效度

    C结构效度

    D效标关联效度


    B

  • 第2题:

    测评指标与标准符合所要测量内容的程度,被称为()。

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、校标关联效度
    • D、重测效度

    正确答案:A

  • 第3题:

    下列与其他效度不同类的是()

    • A、表面效度
    • B、结构效度
    • C、效标关联效度
    • D、内容效度

    正确答案:A

  • 第4题:

    建立最为复杂的效度是()

    • A、表面效度
    • B、效标关联效度
    • C、内容效度
    • D、结构效度

    正确答案:D

  • 第5题:

    所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是()。

    • A、结构效度
    • B、内容效度
    • C、关联效度
    • D、项目分数效度

    正确答案:B

  • 第6题:

    实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是()

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、关联效度
    • D、项目分数效度

    正确答案:B

  • 第7题:

    反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为()

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、效标关联效度
    • D、项目分数效度

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    测验所选的测验题符合要测验内容的程度,这个效度是()
    A

    项目效度

    B

    内容效度

    C

    效标关联效度

    D

    结构效度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    评项目是否能较好的代表所测素质的内容与结构,直接影响测评()。
    A

    内容效度

    B

    效标效度

    C

    关联效度

    D

    结构效度


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    考查测评结果的真实性一般可用三种方法,一是从内容性质方面分析其内容效度,二是从效标相关性方面分析其关联效度,三是从实证方面分析其()。
    A

    内容效度

    B

    复本效度

    C

    关联效度

    D

    结构效度

    E

    项目效度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是()。
    A

    结构效度

    B

    内容效度

    C

    关联效度

    D

    项目分数效度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    测量效度的方法有()。
    A

    内容效度

    B

    结构效度

    C

    效标关联效度

    D

    同时效度

    E

    预测效度


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    测验所选的测验题符合要测验内容的程度,这个效度是()

    A项目效度

    B内容效度

    C效标关联效度

    D结构效度


    B

  • 第14题:

    对效度的评价应采用哪些方法()

    • A、内容效度
    • B、效标关联效度
    • C、结构效度
    • D、以上都采用

    正确答案:D

  • 第15题:

    测量效度的方法有()。

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、效标关联效度
    • D、同时效度
    • E、预测效度

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    测评结果与效标的一致性程度,即()

    • A、内容效度
    • B、质量效度
    • C、关联效度
    • D、结构效度

    正确答案:C

  • 第17题:

    考查测评结果的真实性一般可用三种方法,一是从内容性质方面分析其(),二是从效标相关性方面分析其关联效度,三是从实证方面分析其结构效度。

    • A、内容效度
    • B、复本效度
    • C、关联效度
    • D、结构效度
    • E、项目效度

    正确答案:A

  • 第18题:

    在素质测评中,()是人们最为关心的一种效度。

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、关联效度
    • D、其它效度

    正确答案:B

  • 第19题:

    考查测评结果的真实性一般可用三种方法,一是从内容性质方面分析其内容效度,二是从效标相关性方面分析其(),三是从实证方面分析其结构效度。

    • A、内容效度
    • B、复本效度
    • C、关联效度
    • D、结构效度
    • E、项目效度

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为()
    A

    内容效度

    B

    结构效度

    C

    效标关联效度

    D

    项目分数效度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是()
    A

    内容效度

    B

    结构效度

    C

    关联效度

    D

    项目分数效度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在素质测评中,()是人们最为关心的一种效度。
    A

    内容效度

    B

    结构效度

    C

    关联效度

    D

    其它效度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对教育测量而言,最重要的效度是()
    A

    效标关联效度

    B

    预测效度

    C

    内容效度

    D

    结构效度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析