要成为有创造力的人,应该()。
第1题:
一个人有了很好的创新思维,而没有正确的(),也不可能形成创新方案。因此,掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
第2题:
培养和运用创造性思维,改变自己的思维方式,多进行一些(),激活自己的创造因子,周围的一切都有可能成为创新思维的对象。
第3题:
发扬工匠精神,促进广东创造需要掌握创新性思维,包括()
第4题:
创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。
第5题:
人的创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。
第6题:
创新精神是主体创新的人格特征,包括创新意识、()和创新意志三个方面。
第7题:
创新能力包括()
第8题:
集中思维
扩散思维
创新思维
发散性思维
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
整合创造
形成新概念
新理论、新方法
新产品的过程
第12题:
创新能力
创新方法
创新情感
创新思维
第13题:
有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。
第14题:
创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下,运用各种思维方式,对已有或掌握的知识、信息进行各种方式()
第15题:
创新素质包括()
第16题:
人没有强烈的创新意识,便不能运用()获得“猜想”,创新活动便无从谈起。
第17题:
创新思维的灵魂是()。
第18题:
学习创新创业课程的目的不包括()。
第19题:
创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
第20题:
把创新融入日常生活
积极克服思维的惰性
对事物和问题充满好奇心
胆量要大,要具有敢于创新的勇气
第21题:
开放式创新思维
渐进式创新思维
破坏性创新思维
品牌创新思维
第22题:
跳跃思维
发散思维
创新思维
逆向思维
第23题:
实践
意识
知识