创新能力的培养内容主要是()A.创新意识和思维习惯B.创新的基本思想方法和手段C.对新技术、新观念的跟踪与鉴别能力D.接纳新事物能力

题目
创新能力的培养内容主要是()

A.创新意识和思维习惯

B.创新的基本思想方法和手段

C.对新技术、新观念的跟踪与鉴别能力

D.接纳新事物能力

相似考题

1.关键能力的培养包括认知能力、合作能力、创新能力、职业能力的培养。()此题为判断题(对，错)。

2.创新教育的主要内容包含()。A.培养批判思维能力B.培养发散思维能力C.培养灵感思维能力D.以上都是

3.教师在对学生业务上的培养集中体现在创新精神和()的培养。A.求知能力B.创新能力C.素质能力D.实践能力

4.现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ）

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  • 第1题：

    教师如何培养自己的创新精神与创新能力？


    答案：
    解析：
    （1）教师要更新教育观念；
    （2）教师要敢想敢做，不断探索；
    （3）学校要为教师的教育创新提供条件。

  • 第2题：

    创新型人才的能力培养


    正确答案: 一是创新精神，即要有创新意识和创新品质。创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。
    二是创新能力，主要是指发现新问题、提出新方法、建立新理论、发明新技术的能力。创新能力是指发现新问题、提出新方法、建立新理论、发明新技术的能力。具体包括很多内容：比如基于发散性思维和批判性思维的创新思维能力、敏锐的直觉和洞察力、持久的注意力、丰富的想象力、分析问题、解决问题的能力、实践能力、成果的表达能力和知识产权的保护能力等等。创新能力的培养重在创新思维能力和实践能力的培养。

  • 第3题：

    创新源于生活，所以（）的培养在创新能力的培养中显得尤其重要。

    • A、观察能力
    • B、分析能力
    • C、学习能力
    • D、实践能力

    正确答案:A

  • 第4题：

    新时期班组长岗位培训基本内容包括：（）

    • A、班组长使命感、责任感的培训
    • B、班组管理能力的培养
    • C、生产能力培养
    • D、创新能力培养
    • E、培训工作能力培养

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质？（）

    • A、创新精神
    • B、创新思维
    • C、创新能力
    • D、创新人格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    如何培养创新能力？


    正确答案: 在问题的解决中提高创新能力；关注和把握环境变化带来的机会；创造性的组合；该百年思维方式

  • 第7题：

    创新教育主要是培养人的（）。

    • A、探索精神
    • B、创新精神
    • C、创新能力
    • D、综合素质

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    单选题
    （）是增强改革创新能力本领的前提。
    A

    培养体制创新能力

    B

    培养自主创新能力

    C

    培养科技创新能力

    D

    培养创新型思维方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。
    A

    课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合

    B

    课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

    C

    课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合

    D

    学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在，传统教育强调的是对过去知识的记忆。

  • 第11题：

    单选题
    创新源于生活，所以（）的培养在创新能力的培养中显得尤其重要。
    A

    观察能力

    B

    分析能力

    C

    学习能力

    D

    实践能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创新教育主要是培养人的（）。
    A

    探索精神

    B

    创新精神

    C

    创新能力

    D

    综合素质


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高职教育课程体系要以( )为主线

    A. 培养技术应用能力和职业技能
    B. 培养专业实践能力和创新能力
    C. 培养技术应用能力和专业实践能力
    D. 培养职业技能和创新能力

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    创新能力的培养就是遵循（）以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的活动。

    • A、创新观念
    • B、创新活动规律
    • C、创新思维
    • D、人的创新素质培养的规律

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    （）是增强改革创新能力本领的前提。

    • A、培养体制创新能力
    • B、培养自主创新能力
    • C、培养科技创新能力
    • D、培养创新型思维方式

    正确答案:D

  • 第16题：

    新时期班组长岗位培训基本内容有（）。

    • A、班组管理能力的培养
    • B、生产技能培养
    • C、监督能力的培养
    • D、创新能力培养
    • E、培训工作能力的培养

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    创新教育主要是培养人的（）、（）


    正确答案:创新精神；创新能力

  • 第18题：

    现代教育与传统教育的根本*区别在于（）。

    • A、思维能力的培养
    • B、创新能力的培养
    • C、想象能力的培养
    • D、实践能力的培养

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质？（）
    A

    创新精神

    B

    创新思维

    C

    创新能力

    D

    创新人格


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    新时期班组长岗位培训基本内容包括：（）
    A

    班组长使命感、责任感的培训

    B

    班组管理能力的培养

    C

    生产能力培养

    D

    创新能力培养

    E

    培训工作能力培养


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    创新能力的培养就是遵循（）以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的活动。
    A

    创新观念

    B

    创新活动规律

    C

    创新思维

    D

    人的创新素质培养的规律


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    新时期班组长岗位培训基本内容有（）。
    A

    班组管理能力的培养

    B

    生产技能培养

    C

    监督能力的培养

    D

    创新能力培养

    E

    培训工作能力的培养


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）
    A

    课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合

    B

    课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

    C

    课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合

    D

    学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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