用反事实度量法计算出教育经济效益的结果（）。A、可信B、完全可信C、缺乏可信度D、完全不可信

题目

用反事实度量法计算出教育经济效益的结果（）。

  • A、可信
  • B、完全可信
  • C、缺乏可信度
  • D、完全不可信
相似考题

1.沟通过程中沟通者的可信度包括:()A.权威可信度B.后天可信度C.结果可信度D.初始可信度E.过程可信度

2.一级信息与二级信息相比较（ ）A．可信度更高B．可信度较差C．可信度相同D．无可比性

3.关于可信区间，以下正确的一项是A．给定α，样本量越大，可信区间的长度越大B．给定α，可信区间的可信度为αC．给定样本量，α越小，可信度越大D．给定样本量，α越大，可信度越小E．可信区间的可信度与α无关，由β决定

4.可信度分为初始可信度与后天可信度。()此题为判断题(对，错)。

更多“用反事实度量法计算出教育经济效益的结果（）。A、可信B、完全可信C、缺乏可信度D、完全不可信”相关问题

  • 第1题：

    下列关于文献信息可靠性的说法中错误的是（）

    A专业刊物比科普读物可信度高

    B科普读物比新闻报道可信度高

    C公开资料比机密资料可信度高

    D专利文献、技术档案和技术图纸可信度高


    C
    略

  • 第2题：

    关于如何判断证据的可信度，以下说法正确的是（）。

    • A、只要不违背我们常识的证据就是可信的。
    • B、与我们的常识产生巨大冲突的证据也有可能是可信的。
    • C、我们只需要评估证据本身的可信度即可，无须从证据的来源的角度进行评估。
    • D、我们只需要从证据来源的角度来判断证据的可信度即可，无须评估证据本身的可信程度。

    正确答案:B

  • 第3题：

    绩效评价的三种方法中，哪种可信度最高 （）

    • A、 特质法
    • B、 行为法
    • C、 结果法
    • D、 无

    正确答案:C

  • 第4题：

    一级信息与二级信息相比较（）．

    • A、可信度更高
    • B、可信度较差
    • C、可信度相同
    • D、无可比性

    正确答案:A

  • 第5题：

    简述可信度，如何通过可信度激发受众。


    正确答案: 所谓可信度，简单地说，就是你如何让对方感觉到自己是值得为大家所信任的，自己的演讲内容也是值得大家去接受的。分析自己在受众心目中的可信度，就是沟通者在策略制定时需要分析受众对自己的看法，因为你的可信度将影响到你与他们的沟通方式。根据福兰奇（French）、莱文（Raven）和科特（Kotter）的观点，沟通者的可信度受到沟通者的身份地位、良好意愿、专业知识、外表形象、共同价值等五个因素的影响。
    （1）通过确立“共同价值观”的可信度激发受众。以“共同价值观”的可信度驱动，就是构建与受众的“共同出发点”。如果在一开始就能和受众达成一致，在以后的沟通中就更容易改变他们的观点。从共同点出发，即使讨论的是全不相关的话题，也能增强你在沟通主题上的说服力。比如先谈及与受众在最终目标上的一致性，而后表明为达到目标在方式上存在的不同意见。
    （2）以传递良好意愿与“互惠”技巧激发受众。遵循“投桃报李、礼尚往来”原则，通过给予利益而得到自己的利益；通过己方让步换得对方的让步。
    （3）运用地位可信度与惩罚技巧激发受众。地位可信度的一种极端驱动方式就是恐吓与惩罚，如斥责、减薪、降职、乃至解职。但这种方式只有在你能确保对方的顺从且确信能消除不良行为的产生时，才能奏效。

  • 第6题：

    沟通者的可信度包括（）。

    • A、初次见面可信度和后天交往可信度
    • B、初始可信度和后天可信度
    • C、第一次可信度和第二次可信度
    • D、对自己的可信度和对他人的可信度

    正确答案:B

  • 第7题：

    对某信息的可信度进行统计评价，统计的1000个样本中，有343人认为完全可信，280人认为基本可信，220人认为基本不可信，157人认为完全不可信。要直观地表示这种比例分布情况，最适合的图表类型是（）

    • A、柱形图
    • B、条形图
    • C、折线图
    • D、饼图

    正确答案:D

  • 第8题：

    动物遗传特性的改变，可导致实验动物质的变化和实验数据的不可靠，影响（）。

    • A、实验研究目的的可信度
    • B、实验研究方法的可信度
    • C、实验研究过程的可信度
    • D、实验研究结果的可信度

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    沟通者的可信度包括（）。
    A

    初次见面可信度和后天交往可信度

    B

    初始可信度和后天可信度

    C

    第一次可信度和第二次可信度

    D

    对自己的可信度和对他人的可信度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    用反事实度量法计算出教育经济效益的结果（）。
    A

    可信

    B

    完全可信

    C

    缺乏可信度

    D

    完全不可信


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述可信度，如何通过可信度激发受众。

    正确答案： 所谓可信度，简单地说，就是你如何让对方感觉到自己是值得为大家所信任的，自己的演讲内容也是值得大家去接受的。分析自己在受众心目中的可信度，就是沟通者在策略制定时需要分析受众对自己的看法，因为你的可信度将影响到你与他们的沟通方式。根据福兰奇（French）、莱文（Raven）和科特（Kotter）的观点，沟通者的可信度受到沟通者的身份地位、良好意愿、专业知识、外表形象、共同价值等五个因素的影响。
    （1）通过确立“共同价值观”的可信度激发受众。以“共同价值观”的可信度驱动，就是构建与受众的“共同出发点”。如果在一开始就能和受众达成一致，在以后的沟通中就更容易改变他们的观点。从共同点出发，即使讨论的是全不相关的话题，也能增强你在沟通主题上的说服力。比如先谈及与受众在最终目标上的一致性，而后表明为达到目标在方式上存在的不同意见。
    （2）以传递良好意愿与“互惠”技巧激发受众。遵循“投桃报李、礼尚往来”原则，通过给予利益而得到自己的利益；通过己方让步换得对方的让步。
    （3）运用地位可信度与惩罚技巧激发受众。地位可信度的一种极端驱动方式就是恐吓与惩罚，如斥责、减薪、降职、乃至解职。但这种方式只有在你能确保对方的顺从且确信能消除不良行为的产生时，才能奏效。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    沟通过程中沟通者的可信度包括（）。
    A

    初始可信度

    B

    后天可信度

    C

    过程可信度

    D

    结果可信度


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    可信度


    正确答案: 指来访者的可信性和确实度。

  • 第14题：

    如何判断信源是可信的？（）

    • A、专业性
    • B、可信度
    • C、亲近性
    • D、价格

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    与排序法和分类法相比，要素计点法（）

    • A、客观性更高、准确性和可信度更高、自我辩护性更弱
    • B、客观性更高、准确性和可信度更低、自我辩护性更强
    • C、客观性更高、准确性和可信度更高、自我辩护性更强
    • D、客观性更高、准确性和可信度更低、自我辩护性更弱

    正确答案:C

  • 第16题：

    定量分析主要是进行（）。

    • A、计数
    • B、度量
    • C、推理
    • D、计算可信度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    沟通过程中沟通者的可信度包括（）。

    • A、初始可信度
    • B、后天可信度
    • C、过程可信度
    • D、结果可信度

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    从两个不同总体中随机抽样，样本含量相同，则两总体均数95％可信区间（）。

    • A、标准差小者，可信度大
    • B、标准差小者，准确度高
    • C、标准差小者，可信度大且准确度高
    • D、两者的可信度相同

    正确答案:D

  • 第19题：

    治疗效果的准确度就是可信的程度，常用95%可信区间（95%CI，confidenceinterval）来表示，可信区间越小，则可信度就越（）真值。


    正确答案:接近

  • 第20题：

    单选题
    对某信息的可信度进行统计评价，统计的1000个样本中，有343人认为完全可信，280人认为基本可信，220人认为基本不可信，157人认为完全不可信。要直观地表示这种比例分布情况，最适合的图表类型是（）
    A

    柱形图

    B

    条形图

    C

    折线图

    D

    饼图


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于文献信息可靠性的说法中错误的是（）
    A

    专业刊物比科普读物可信度高

    B

    科普读物比新闻报道可信度高

    C

    公开资料比机密资料可信度高

    D

    专利文献、技术档案和技术图纸可信度高


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    治疗效果的准确度就是可信的程度，常用95%可信区间（95%CI，confidenceinterval）来表示，可信区间越小，则可信度就越（）真值。

    正确答案： 接近
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一级信息与二级信息相比较（）．
    A

    可信度更高

    B

    可信度较差

    C

    可信度相同

    D

    无可比性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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