鳗鲶的鳍有毒刺,能分泌毒液,一旦被刺到,会引起长达数十小时抽痛、痉挛及痳痹等症状,甚至引起破伤风。鳗鲶具有毒腺的鳍是()。A、尾鳍及胸鳍B、背鳍及尾鳍C、背鳍及胸鳍D、背鳍及臀鳍

题目

鳗鲶的鳍有毒刺,能分泌毒液,一旦被刺到,会引起长达数十小时抽痛、痉挛及痳痹等症状,甚至引起破伤风。鳗鲶具有毒腺的鳍是()。

  • A、尾鳍及胸鳍
  • B、背鳍及尾鳍
  • C、背鳍及胸鳍
  • D、背鳍及臀鳍

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更多“鳗鲶的鳍有毒刺,能分泌毒液,一旦被刺到,会引起长达数十小时抽痛、痉挛及痳痹等症状,甚至引起破伤风。鳗鲶具有毒腺的鳍是()。A、尾鳍及胸鳍B、背鳍及尾鳍C、背鳍及胸鳍D、背鳍及臀鳍”相关问题
  • 第1题:

    鱼在水中游泳时能够保持身体平衡,主要靠下列哪组鳍的作用?()

    • A、胸鳍和腹鳍
    • B、背鳍和尾鳍
    • C、尾鳍和臀鳍
    • D、胸鳍和尾鳍

    正确答案:A

  • 第2题:

    在教《鱼》一节课时,林老师事前在水盆里放了一条活鲫鱼,上课时让学生仔细观察鱼的形状、鱼体表面、背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍,然后问学生各种鳍的作用是什么,学生一下给问住了。这时,林老师用剪刀把鱼的尾鳍剪掉,结果学生发现鱼在水中无法前进了;他又把胸鳍及腹鳍剪掉,结果鱼体在水里失去平衡;再把背鳍剪掉,鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察,学生明白了各种鳍的作用。林老师教《鱼》一课时运用的什么方法》成功地贯彻了哪一条教学原则?


    正确答案:林老师在这节课通过提出问题引导学生去把握事物的特征,发现事物之间的联系。并通过讲解以解答学生在观察中的疑难,获得全面的感情认识,从而更深刻地掌握理性知识.在这节课中他成功地运用了直观性教学原则,并注意直观与讲解相结合。

  • 第3题:

    通常鱼翅按部位分其等级从高到低的顺序是()。

    • A、背鳍—胸鳍—臀、腹鳍—尾鳍
    • B、尾鳍—背鳍—臀、腹鳍—胸鳍
    • C、胸鳍—臀鳍—背鳍—尾鳍
    • D、臀鳍—胸鳍—背鳍—尾鳍

    正确答案:A

  • 第4题:

    鱼翅是软骨鱼类中鲨鱼和鳐的()加工制成。

    • A、尾鳍和胸鳍
    • B、背鳍和臀鳍
    • C、背鳍和腹鳍
    • D、各部位的鳍

    正确答案:C

  • 第5题:

    鱼类的偶鳍包括()。

    • A、胸鳍和腹鳍
    • B、胸鳍和背鳍
    • C、腹鳍和臀鳍
    • D、背鳍和臀鳍

    正确答案:A

  • 第6题:

    青鱂的雄体,其()上部分鳍条特化为交接器。

    • A、胸鳍
    • B、腹鳍
    • C、臀鳍
    • D、尾鳍

    正确答案:C

  • 第7题:

    鱼体向前游动时的动力是()

    • A、胸鳍的作用
    • B、背鳍的作用
    • C、尾鳍的作用
    • D、尾部的摆动和尾鳍共同的作用

    正确答案:D

  • 第8题:

    鱼鳍中能够控制鱼体前进方向的是()

    • A、尾鳍
    • B、腹鳍
    • C、背鳍
    • D、胸鳍

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    成对的鱼鳍是()
    A

    背鳍和尾鳍

    B

    胸鳍和腹鳍

    C

    胸鳍和臀鳍

    D

    背鳍和腹鳍


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在鱼类的鳍式中,P为()。
    A

    背鳍

    B

    尾鳍

    C

    胸鳍

    D

    腹鳍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    司背鳍运动的肌肉()
    A

    背鳍牵引肌

    B

    大侧肌

    C

    尾鳍牵引肌

    D

    背鳍降肌

    E

    背鳍竖肌

    F

    背鳍倾肌

    G

    尾鳍背曲肌

    H

    尾鳍降肌


    正确答案: G,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    鳗鲶的鳍有毒刺,能分泌毒液,一旦被刺到,会引起长达数十小时抽痛、痉挛及痳痹等症状,甚至引起破伤风。鳗鲶具有毒腺的鳍是()。
    A

    尾鳍及胸鳍

    B

    背鳍及尾鳍

    C

    背鳍及胸鳍

    D

    背鳍及臀鳍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    鳍是鱼的运动器官,下列鱼鳍中,能够维持身体平衡的是()。

    • A、尾鳍和腹鳍
    • B、背鳍和腹鳍
    • C、胸鳍和腹鳍
    • D、背鳍和尾鳍

    正确答案:C

  • 第14题:

    在教《鱼》一节课时,林老师事前在水盆里放了一条活鲫鱼,上课时让学生仔细观察鱼的形状、鱼体表面、背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍,然后问学生各种鳍的作用是什么,学生一下给问住了。这时,林老师用剪刀把鱼的尾鳍剪掉,结果学生发现鱼在水中无法前进了;他又把胸鳍及腹鳍剪掉,结果鱼体在水里失去平衡;再把背鳍剪掉,鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察,学生明白了各种鳍的作用。案例中林老师运用的什么方法?正确贯彻了什么原则?符合学生身心发展什么规律?


    正确答案:1、谈话法;演示法;启发性;直观性
    2、符合儿童身心的顺序性

  • 第15题:

    鱼翅按鳍的部位分为背鳍、胸鳍、尾鳍、臀鳍。背鳍又称(),此鳍翅多肉少,质量最好。

    • A、翼翅
    • B、上青翅
    • C、勾尖
    • D、劈刀翅

    正确答案:D

  • 第16题:

    偶鳍是指()

    • A、背鳍
    • B、胸鳍
    • C、腹鳍
    • D、臀鳍

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    “一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时,控制游泳方向的主要是()

    • A、胸鳍
    • B、背鳍
    • C、尾鳍
    • D、臀鳍

    正确答案:C

  • 第18题:

    刀鲚的()有延长的丝状鳍条

    • A、腹鳍
    • B、胸鳍
    • C、臀鳍
    • D、背鳍

    正确答案:B

  • 第19题:

    下面那些鱼鳍是偶鳍?()

    • A、背鳍
    • B、胸鳍
    • C、腹鳍
    • D、尾鳍

    正确答案:B,C

  • 第20题:

    单选题
    鲫鱼游泳时能够保持身体平衡,主要靠下列哪组鳍的作用()
    A

    胸鳍和腹鳍

    B

    背鳍和尾鳍

    C

    尾鳍和臀鳍

    D

    胸鳍、腹鳍和尾鳍


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    鳍是鱼的运动器官,下列鱼鳍中,能够维持身体平衡的是()。
    A

    尾鳍和腹鳍

    B

    背鳍和腹鳍

    C

    胸鳍和腹鳍

    D

    背鳍和尾鳍


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    位置变化最大的鳍()
    A

    背鳍

    B

    尾鳍

    C

    臀鳍

    D

    胸鳍

    E

    腹鳍


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    鱼类的(  )部位协助平衡鱼体和控制运动的方向。
    A

    背鳍

    B

    胸鳍

    C

    腹鳍

    D

    臀鳍


    正确答案: A
    解析:
    AD两项,背鳍和臀鳍如船的龙骨,能保持鱼体在水中的平衡,防止游泳或静止时左右倾斜和摇摆,也能帮助游泳。B项,胸鳍协助平衡鱼体和控制运动的方向。C项,腹鳍负责稳定鱼体和辅助升降。