参考答案和解析
正确答案:正确
更多“加涅的学习理论中,每一类数学学习过程中的四个有次序的阶段出现在学习者身上,四个阶段是理解阶段,习得阶段,存储阶段,提取阶段。”相关问题
  • 第1题:

    下列不属于知识学习某一阶段是()。

    A、选择阶段

    B、领会阶段

    C、问题阶段

    D、习得阶段


    参考答案:C

  • 第2题:

    加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是(  )。

    A.概括阶段
    B.获取阶段
    C.反馈阶段
    D.动机生成阶段

    答案:D
    解析:
    加涅提出的八阶段学习过程,具体为动机、了解、获得、保持、回忆、概括、操作和反馈。最开始的阶段是动机生成阶段。学生的学习是受动机推动的,形成动机或期望,是整个学习过程的预备期。

  • 第3题:

    按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,强化是属于()。

    • A、动机阶段
    • B、领会阶段
    • C、习得阶段
    • D、反馈阶段

    正确答案:D

  • 第4题:

    学习者通过实践可以观察到行为及其结果,并对所学的理论进行验证以加深理解,这是学习阶段特性中的()。

    • A、领会(理解)阶段
    • B、获得阶段
    • C、保持阶段
    • D、操作和反馈阶段

    正确答案:D

  • 第5题:

    按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是()。

    • A、四个阶段中前两个阶段最重要
    • B、学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
    • C、任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
    • D、从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程

    正确答案:A

  • 第6题:

    儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。

    • A、问题表征阶段
    • B、明确条件阶段
    • C、感觉阶段
    • D、理解联想阶段

    正确答案:A

  • 第7题:

    加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于()。

    • A、回忆阶段
    • B、概括阶段
    • C、操作阶段
    • D、反馈阶段

    正确答案:B

  • 第8题:

    学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。

    • A、习得阶段
    • B、保持阶段
    • C、概括阶段
    • D、回忆阶段

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、(  )、提取阶段。
    A

    存储阶段

    B

    练习阶段

    C

    反思阶段

    D

    输入阶段


    正确答案: A
    解析:
    加涅的学习过程分为动机阶段、领会阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段和反馈阶段。在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、存储阶段、提取阶段。

  • 第10题:

    单选题
    儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是()。
    A

    非自控阶段

    B

    双词阶段

    C

    电报句阶段

    D

    成人句阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在学习的阶段特性中,学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储,是学习的()。
    A

    动机阶段

    B

    领会(理解)阶段

    C

    保持阶段

    D

    获得阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    加涅认为学习的最初阶段是(  )

    A.习得阶段
    B.领会阶段
    C.保持阶段
    D.动机阶段

    答案:D
    解析:
    加涅认为学习的最初阶段是动机阶段。

  • 第14题:

    心理学家()提出把学习分解成八个阶段,即动机阶段(期望)、领会阶段(注意)、习得阶段(编码)、保持阶段(记忆)、回忆阶段(提取)、概括阶段(迁移)、操作阶段(反应)、反馈阶段(强化)。

    A加涅

    B奥苏贝尔

    C伊利

    D布鲁纳


    A

  • 第15题:

    在学习的阶段特性中,学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储,是学习的()。

    • A、动机阶段
    • B、领会(理解)阶段
    • C、保持阶段
    • D、获得阶段

    正确答案:D

  • 第16题:

    加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、()、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。

    • A、识记阶段
    • B、回忆阶段
    • C、遗忘阶段

    正确答案:B

  • 第17题:

    皮亚杰提出的思维发展四个阶段中,自我中心思维出现在()阶段

    • A、感知——动作阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第18题:

    数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是()。

    • A、非自控阶段
    • B、双词阶段
    • C、电报句阶段
    • D、成人句阶段

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,迁移是属于()。
    A

    概括阶段

    B

    领会阶段

    C

    习得阶段

    D

    反馈阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、()、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。
    A

    识记阶段

    B

    回忆阶段

    C

    遗忘阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。
    A

    习得阶段

    B

    保持阶段

    C

    概括阶段

    D

    回忆阶段


    正确答案: B
    解析: 保持阶段是指学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程体现在体育知识和运动技能学习阶段。

  • 第23题:

    单选题
    心理学家()提出把学习分解成八个阶段,即动机阶段(期望)、领会阶段(注意)、习得阶段(编码)、保持阶段(记忆)、回忆阶段(提取)、概括阶段(迁移)、操作阶段(反应)、反馈阶段(强化)。
    A

    加涅

    B

    奥苏贝尔

    C

    伊利

    D

    布鲁纳


    正确答案: D
    解析: 暂无解析