从个体与社会的关系来看,幼儿社会性发展主要包括()、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。
第1题:
社会性对幼儿发展的意义有:
A、促进幼儿情感及社会交往的需要
B、能影响幼儿身体、心智的发展
C、能促进幼儿认知发展
D、能增加幼儿疾病的发生
第2题:
A.整体性
B.科学性
C.基础性
D.适宜性
第3题:
第4题:
观点采择能力是个体社会认知的重要方面,随着这种能力的发展,青少年的社会交往、社会适应能力也会得到相应提高。
第5题:
幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。
第6题:
幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善,并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。
第7题:
社会性包括社会认知、社会情感和()
第8题:
幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()
第9题:
人际传播的动机包括()
第10题:
社会认知
社会体验
社会性交往
人际认知
第11题:
社会交往
社会协作
社会协同
社会合作
第12题:
人际关系
社会性行为规范
社会文化
社会性
第13题:
A、社会认知、社会情感
B、社会行为技能
C、自我意识
D、道德品质和社会适应
第14题:
A.社会适应
B.社会情感
C.社会认知
D.自我意识
第15题:
第16题:
亲社会行为是一种常见的社会行为,它是个体()发展的一个重要指标
第17题:
从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包()、()和()等三个方面的内容。
第18题:
游戏在幼儿社会性发展中的作用有()
第19题:
社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知,以及对社会行为规()的认知。
第20题:
对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是( )。
第21题:
对
错
第22题:
社会行为
社会情感
社会道德
社会认知
社会认知
第23题:
社会认知
社会体验
社会性交往
人际认知