学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的一种方法,称为()
第1题:
父母等人对孩子的社会行为进行概括性的等级评定的方法是()
第2题:
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为()。
第3题:
学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为()
第4题:
学前儿童家长利用给孩子讲故事时,有意不讲结局,而是让孩子自己来续编故事结局,以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法,称为()
第5题:
在管理心理学研究的方法中,在情景中对被观察者的行为作系统的观察记录,以分析判断其心理活动称之为()
第6题:
教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
第7题:
测验法
访谈法
实验法
自然观察法
控制观察法
第8题:
投射法
观察法
测验法
问卷法
第9题:
投射测验法
情景测验法
移情测验法
自然测验法
第10题:
自然测验法
情景测验法
等级评定法
投射测验法
第11题:
行为测验法
情景测验法
戏剧测验法
模拟表演测验法
第12题:
案例法
观察法
测验法
调查法
第13题:
获取幼儿发展信息的基本手段包括()。
第14题:
人格测评的代表性方法有().
第15题:
家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的方法,称为()
第16题:
学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的方法是()
第17题:
在完全自然或不加控制的条件下,对人的行为进行观测和记录的方法,称为()
第18题:
投射测验法
情景测验法
自然测验法
移情测验法
第19题:
移情测验法
投射测验法
自然测验法
情景测验法
第20题:
调查法
观察法
测验法
实验法
第21题:
实验法
测验法
调查法
观察法
第22题:
情景测验法
投射测验法
移情测验法
自然测验法
第23题:
自然测验法
情景测验法
等级评定法
投射测验法