升学率高、大楼林立、绿草如茵的学校就一定是好学校。

题目

升学率高、大楼林立、绿草如茵的学校就一定是好学校。

相似考题

1.某学校为了提高升学率, 可以不让浓密高脚很差的学生参加中考.()

2.学校为了提高升学率，可以不让学习成绩很差的学生参加中考。()

3.某学校为了提高升学率，可以不让学习成绩很差的学生参加中考。（ ）

4.应试教育的负效应包括【 】A．片面追求升学率B．中小学课业负担过重C．学校升学率高D．学生基本知识掌握牢靠E．修养的重要性

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  • 第1题：

    升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。（ ）


    正确答案：×

  • 第2题：

    学校管理的目标和尺度是（　　）。

    A.沟通
    B.升学率
    C.学生发展
    D.学校绩效

    答案：D
    解析：
    学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果，是管理有效的重要标志。

  • 第3题：

    学校社会工作的主要目的是实现（　　）。

    A.学校育人
    B.学校发展
    C.提高学校升学率
    D.提高学生质量

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    现代社会越来越看中个人的能力，所以不一定是在好学校里受过教育的学生收入就高。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    新环保法中明确了教育行政部门在环境保护工作中的义务，下列哪一项表述是正确的？（）

    • A、教育行政部门无需将环保内容纳入学校教育内容
    • B、教育行政部门应当强调学校的升学率，禁止学校对学生进行环保意识培养
    • C、只要学校升学率高，环保知识教育有没有都无所谓
    • D、教育行政部门应当将环保知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识

    正确答案:D

  • 第6题：

    优质学校的核心组织特征表现为（）

    • A、升学率高
    • B、参与型组织系统
    • C、优质的服务质量
    • D、独特的学校文化

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    只要升学率提高了，学校就实现的素质教育目标。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    素质教育的特点包括（）

    • A、素质教育必须整体化
    • B、为每个学生的发展打好基础
    • C、把外在的影响内化为学生的内在具有
    • D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素
    • E、学校升学率高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    判断题
    只要升学率提高了，学校就实现的素质教育目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 错误。升学教育以升学为唯一目标，以牺牲学生的发展为代价，违背素质教育的理念。而素质教育是以提高国民的素质为根本宗旨；面向全体学生，促进学生在德智体美诸方面全面和谐的发展。素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，要贯穿教育的全过程并渗透于教育的方方面面。

  • 第10题：

    单选题
    为提高学校升学率，某学校提出重点抓“主科”成绩、适当减少“副科”课程的安排。该学校的做法是()。
    A

    正确的，体现了教育的选拔功能

    B

    错误的，提高考试技能才是提高学校升学率的关键

    C

    正确的，体现了英才教育的观点

    D

    错误的，容易导致学生“高分低能”现象的出现


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    优质学校核心组织特征表现为：（）。
    A

    升学率高

    B

    参与型组织系统

    C

    优质的服务质量

    D

    独特的学校文化


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    应试教育的负效应包括（）
    A

    片面追求升学率

    B

    中小学课业负担过重

    C

    学校升学率高

    D

    学生基本知识掌握牢靠

    E

    修养的重要性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某学校初三(二)班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法()。

    A.正确，学校要保证自己的升学率
    B.正确，体育课浪费学生的学习时间
    C.错误，学校要保证学生每天锻炼一小时
    D.错误，学校要保证学生每天锻炼两小时

    答案：C
    解析：
    【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我们要增强学生体质，科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时.不断提高学生体质健康水平。

  • 第14题：

    某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校，这种做法（ ）。

    A.属于实事求是，着眼实际
    B.没有促进学校均衡发展
    C.对升学率差的学校起到激励作用
    D.有利于形成良性竞争

    答案：B
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班．

  • 第15题：

    学校社会工作的主要目的是实现()的目的。

    A:学校育人
    B:学校发展
    C:提高学校升学率
    D:提高学生质量

    答案：A
    解析：
    考点：学校社会工作的目的。

  • 第16题：

    一个学校的学风差，升学率低，你作为校长应该怎么办？


    正确答案:（1）学校的学风和升学率关系学校的发展和声誉，一定要把它作为重点工作来抓，彻底扭转这种局面。
    （2）组织相关部门人员详细分析原因，针对不同情况采取对应的措施。
    （3）有可能是教师的责任心问题，则制定相关奖惩制度，对教师进行相应的考核，并严格执行；可能是学生方面的原因，则组织学生进行思想方面的教育，并且严格把好学生的入口关。
    （4）也许是学校周围环境造成的影响，则请求政府相关部门对周围环境进行整治，也可考虑对学生进行封闭教育。
    （5）总之，关系到人民的事情都是大事情，无论如何都要把人民的教育事业办好。

  • 第17题：

    优质学校核心组织特征表现为：（）。

    • A、升学率高
    • B、参与型组织系统
    • C、优质的服务质量
    • D、独特的学校文化

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    应试教育的负效应包括（）

    • A、片面追求升学率
    • B、中小学课业负担过重
    • C、学校升学率高
    • D、学生基本知识掌握牢靠
    • E、修养的重要性

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    学校管理的目标和尺度是（）。

    • A、沟通
    • B、升学率
    • C、学生发展
    • D、学校绩效

    正确答案:D

  • 第20题：

    某学校初三（二）班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法（）。

    • A、正确，学校要保证自己的升学率
    • B、正确，体育课浪费学生的学习时间
    • C、错误，学校要保证学生每天锻炼一小时
    • D、错误，学校要保证学生每天锻炼两小时

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    现代社会越来越看中个人的能力，所以不一定是在好学校里受过教育的学生收入就高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校管理的目标和尺度是（）。
    A

    沟通

    B

    升学率

    C

    学生发展

    D

    学校绩效


    正确答案： C
    解析： 学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果，是管理有效的重要标志。

  • 第23题：

    多选题
    优质学校的核心组织特征表现为（）
    A

    升学率高

    B

    参与型组织系统

    C

    优质的服务质量

    D

    独特的学校文化


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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