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  • 第1题:

    ()是小学语文教学的中心环节。

    A、写作教学

    B、综合性学习

    C、口语交际教学

    D、阅读教学


    正确答案:D

  • 第2题:

    语文课程标准提出开展综合性学习活动,强调语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的联系等,这表明分科课程背景下的综合性学习应关注( )

    A、学科知识的单一性
    B、学科学习基融上的知识融通
    C、学科能力的整体发展
    D、在综合中凸显鲜明的学科特点

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列有关综合性学习的表达,错误的一项是( )。

    A.综合性学习应突出学生的自主性,高度重视学生主动积极的参与精神
    B.综合性学习强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    C.综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨学科学习
    D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用

    答案:D
    解析:
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文综合性学习的教学建议指出:(1)综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程,要加强教师在各环节中的指导作用。A项正确。(2)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。B项正确。(3)综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨领域学习。跨学科学习,也应以提高学生语文素养为目的。C项正确。(4)积极构建网络环境下的学习平台,拓展学生学习和创造的空间,支持和丰富语文综合性学习。没有关于D项的表述,本题当选D项。

  • 第4题:

    语文课程的综合性学习是()

    • A、课程的综合结构
    • B、整合各学科的综合性课程
    • C、语文学习规律
    • D、语文学习方式

    正确答案:D

  • 第5题:

    小学语文综合性学习结果的呈现方式是()。

    • A、单一的
    • B、终结性的
    • C、多样的
    • D、固定的

    正确答案:C

  • 第6题:

    小学语文是基础工具学科。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    如何进行小学语文综合性学习的评价?


    正确答案:综合性学习评价应注意的几个问题:
    1.以正面评价和激励评价为主。
    2.关注问题意识和多样化的探究。
    3.重视知识的综合运用。
    4.重视过程和体验。
    教师对综合性学习评价的策略:
    1.学生作品评价法。
    2.教师观察交流评价法。
    3.报告书评价法。

  • 第8题:

    问答题
    如何进行小学语文综合性学习的评价?

    正确答案: 综合性学习评价应注意的几个问题:
    1.以正面评价和激励评价为主。
    2.关注问题意识和多样化的探究。
    3.重视知识的综合运用。
    4.重视过程和体验。
    教师对综合性学习评价的策略:
    1.学生作品评价法。
    2.教师观察交流评价法。
    3.报告书评价法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    小学语文综合性学习应注意哪些问题?

    正确答案: 综合性学习应注意的问题:
    一、正确认识学习方式的创新与继承。
    二、创设综合性学习的良好氛围。
    1.创设学习情境,激发学生综合学习的兴趣。
    2.优化教学过程,诱导学生掌握综合性学习的方法。
    3.加强反馈评价,引导学生分享综合性学习的成果。
    三、努力在学生中建立大语文观。
    四、注重学习过程中成果的生成。
    五、综合性学习应多一点实质,少一点形式。
    1.开设讲座不等于探究性学习。
    2.确立课题不等于探究性学习。加深知识不等于探究性学习。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语文学习的类型有()。

    A.一般思想方法

    B.一般学习方法

    C.语文学科学习的一般方法

    D.社会思维方法


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
    对综合性学习的实施,理解不恰当的是( )。

    A、应联系生活中的实际问题开展学习活动
    B、主要由教师自行设计和组织相关探究活动
    C、应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力
    D、应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习

    答案:B
    解析:
    本题考查课程标准。新课标规定,综合性学习应突出学生的自主性,重视学生的积极主动参与,主要由学生自行设计和组织活动。B项表述错误,当选。

  • 第15题:

    小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    小学语文综合性学习应注意哪些问题?


    正确答案:综合性学习应注意的问题:
    一、正确认识学习方式的创新与继承。
    二、创设综合性学习的良好氛围。
    1.创设学习情境,激发学生综合学习的兴趣。
    2.优化教学过程,诱导学生掌握综合性学习的方法。
    3.加强反馈评价,引导学生分享综合性学习的成果。
    三、努力在学生中建立大语文观。
    四、注重学习过程中成果的生成。
    五、综合性学习应多一点实质,少一点形式。
    1.开设讲座不等于探究性学习。
    2.确立课题不等于探究性学习。加深知识不等于探究性学习。

  • 第19题:

    按照学习目标来分,小学语文综合性学习主要可以分为()。

    • A、侧重语文知识
    • B、侧重学生主体
    • C、侧重语文能力或素质发展
    • D、侧重人文情感培养

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    单选题
    小学语文综合性学习结果的呈现方式是()。
    A

    单一的

    B

    终结性的

    C

    多样的

    D

    固定的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    语文课程的综合性学习是()
    A

    课程的综合结构

    B

    整合各学科的综合性课程

    C

    语文学习规律

    D

    语文学习方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    按照学习目标来分,小学语文综合性学习主要可以分为()。
    A

    侧重语文知识

    B

    侧重学生主体

    C

    侧重语文能力或素质发展

    D

    侧重人文情感培养


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析