语文教学为什么要“以本为本”?
第1题:
制定幼儿生活管理中的制度与规则应遵循的原则是( )。 A.以教师为本 B.以幼儿为本 C.以教育为本 D.以教学为本
第2题:
第3题:
传统的观念认为所谓发展就是经济的发展,实际上发展要()。
第4题:
现行教学管理制度的弊端不包括()
第5题:
如何树立“以学生发展为本”的教育理念,并落实在语文教学过程中?
第6题:
现代教育的儿童观坚持()。
第7题:
美术新课程的出发点是()。
第8题:
因材施教
以教材为本
以课堂教学为本
以教师为本
第9题:
以贵宾为本
以员工为本
以经营者为本
以公众为本
以顾客为本
第10题:
育人为本
以教材为本
以课堂教学为本
以教师为本
第11题:
以学生的发展为本
以教师的教学为本
以促进教学为本
以学科发展为本
第12题:
第13题:
现行教学管理制度的弊端不包括()
A.以“分”为本,盛行分数管理
B.以“权”为本,权利至上
C.以“章”为本,形式主义泛滥
D.以“利”为本,无利不往
第14题:
第15题:
旅游企业中的人文精神要坚持以人为本,要求做到()。
第16题:
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
第17题:
音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。
第18题:
现代学生观坚持()。
第19题:
王安石以政治改革家的眼光论文,主张为文要()
第20题:
以科学技术为本
以改善环境为本
以增加收入为本
以人为本
以教育为本
第21题:
第22题:
以实用为本
以教化为本
以娱悦为本
以宣泄为本
第23题:
以教师为本
以幼儿为本
以教育为本
以教学为本