第1题:
第2题:
乌鲁木齐市双语教学的培训模式是()。
第3题:
学校人力资源利用效率=()×100%。
第4题:
教师校本培训
第5题:
以下四项中,()是其它三项的前提和保障。
第6题:
校本培训的特点是什么?
第7题:
班主任培养的途径有()
第8题:
第9题:
师范院校、校本培训
师范院校、综合培训
校本培训、师范院校
综合院校、师范培训
第10题:
年培训人数÷校本部教职工数
年在校学生数÷校本部教职工数
年培训人数÷校本部教师数
年在校学生数÷校本部教师数
第11题:
校本管理
校本研究
校本课程
校本培训
第12题:
第13题:
校本培训的主要目标是什么?
第14题:
校本研究的内容应该涵盖()
第15题:
高校教师的岗位培训主要包括()
第16题:
能够体现教师培训的个性化和自主化的培训方式是()。
第17题:
“以校为本”的体现有()。
第18题:
教师职后培训可采取接受高等院校的培训、自我培训和()。
第19题:
()主要是面向新体育教师进行的培训。
第20题:
集中训练
校本培训
集中训练和校本培训
教法培训
第21题:
第22题:
校本培训
校本课程开发
校本教学研究
校本管理研究
第23题:
校本研究
校本培训
校本课程
校本管理