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  • 第1题:

    试述研究生教育分为几个层次,各层次学生应达到什么要求。


    正确答案: 我国研究生教育分为硕士生教育和博士生教育两个层次。他们应分别达到以下要求:
    (1)硕士生教育:是继大学本科生教育之后,以培养具有从事科学研究工作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的硕士研究生为主要目标的高层次教育。通过2~4年的硕士生教育,应使硕士生达到以下基本要求:通过对马克思主义理论课程的学习,能够掌握马克思主义的基本理论;通过对一门外国语的学习,能够比较熟练地阅读本专业的外文资料;通过3~5门基础理论课程和专业课程的学习,能够掌握坚实的基础理论和系统的专业知识;完成硕士学位论文,并通过论文答辩。硕士学位论文应有新见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
    (2)博士生教育:是继硕士生教育之后,以培养博士生为主要目标的最高层次教育。博士生在规定的3年时间内,达到下列要求者,可以授予博士学位:通过对马克思主义理论课程的学习,能够较好地掌握马克思主义的基本理论;通过对基础理论课程和专业课程的学习,能够掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识;通过对两门外国语的学习,能够用第一外国语熟练地阅读本专业的外文资料,具有用第二外国语阅读本专业外文资料的初步能力;完成博士学位论文,并通过论文答辩。博士学位论文应表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创造性的成果。

  • 第2题:

    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即()、()、()和()等四个层次。


    正确答案:学前儿童科学教育的总目标;年龄阶段目标;单元目标;活动目标

  • 第3题:

    护理教育层次分为哪几个层次?


    正确答案: (1).中等护理专科教育
    (2).高等护理专科教育
    (3).高等护理本科教育
    (4).护理研究生教育

  • 第4题:

    一般来说双语教学分为三个层次,即()。

    • A、简单渗透层次
    • B、整合层次
    • C、双语思维层次
    • D、熟练运用层次

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    学前儿童科学教育的层次结构,也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次,从上到下一般可以分为四个层次。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    培训需求分析一般可分为()。

    • A、战略层次
    • B、战术层次
    • C、员工层次
    • D、组织层次和员工个体层次

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    库珀在《行政伦理学:实现行政责任的途径》中将人们进行伦理思考的方式界分为()

    • A、情感表达层次
    • B、道德规则层次
    • C、伦理分析层次
    • D、后伦理层次
    • E、法律规范层次

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    高等教育的层次结构可以分为()。
    A

    专科、本科教育两个层次

    B

    本科、硕士研究生教育两个层次

    C

    专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次

    D

    专科、本科、研究生教育三个层次


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    学前儿童科学教育的层次结构,也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次,从上到下一般可以分为四个层次。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    教育功能一般可以分为三个层次,分别为期望层次、潜在层次和()。

    正确答案: 现实层次
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    日本现行教育层次与机构一般分为()层次
    A

    中央

    B

    都道府县

    C

    市町村

    D

    地方


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    我国现行的教育行政组织机构从纵向上分为()个层次。
    A

    7

    B

    4

    C

    5

    D

    6


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校教育的目的一般分为四个层次:教育目的、培养目标、()和教学目标。


    正确答案:课程目标

  • 第14题:

    按我国现行的教育层次,可分为小学、初中、高中、大学和研究生5个层次分别进行计算,即小学就学率、初中就学率、高中就学率、大学和()。


    正确答案:研究生就学率

  • 第15题:

    我国现行的教育行政组织机构从纵向上分为()个层次。

    • A、7
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:C

  • 第16题:

    教育功能一般可以分为三个层次,分别为期望层次、()和现实层次。


    正确答案:潜在层次

  • 第17题:

    我国现行的护理教育体系的层次结构,按培养护理人才的等级从低到高可以分为()、()、()和()四个层次。


    正确答案:中等护理学教育;护理学专科教育;护理学本科教育;护理学研究生教育

  • 第18题:

    高等教育的层次结构可以分为()。

    • A、专科、本科教育两个层次
    • B、本科、硕士研究生教育两个层次
    • C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
    • D、专科、本科、研究生教育三个层次

    正确答案:D

  • 第19题:

    根据高等教育研究所采用的一般方法划分,高等教育研究可以分为()

    • A、质性研究
    • B、量化研究
    • C、微观层次
    • D、宏观层次

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    填空题
    按我国现行的教育层次,可分为小学、初中、高中、大学和研究生5个层次分别进行计算,即小学就学率、初中就学率、高中就学率、大学和()。

    正确答案: 研究生就学率
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即()、()、()和()等四个层次。

    正确答案: 学前儿童科学教育的总目标,年龄阶段目标,单元目标,活动目标
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    护理教育层次分为哪几个层次?

    正确答案: (1).中等护理专科教育
    (2).高等护理专科教育
    (3).高等护理本科教育
    (4).护理研究生教育
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    我国现行的护理教育体系的层次结构,按培养护理人才的等级从低到高可以分为()、()、()和()四个层次。

    正确答案: 中等护理学教育,护理学专科教育,护理学本科教育,护理学研究生教育
    解析: 暂无解析