组配标引是将两个或两个以上叙词按照一定的逻辑关系结合在一起,表达主题概念。
第1题:
第2题:
主题词是在标引和检索中取自文件和题名或表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。
A对
B错
第3题:
有关标引的策略错误的说法是()。
第4题:
主题标引的基本规则包括()。
第5题:
叙词组配必须是概念组配,即要求参加组配的叙词之间应具有概念交叉、概念限定等逻辑关系,而不能采用简单的字面拼合和随意组配。
第6题:
使用叙词表进行对一篇论述“柜类家具”的文献进行主题标引时,词表中既无专指叙词,又不能用“柜类”和“家具”组配,可直接选用“家具”这个最接近的上位叙词进行标引,体现的选词规则是()。
第7题:
叙词语言的适应性比较强,可将叙词作为()使用,用来编制书本式概念组配索引或检索系统。
第8题:
叙词的概念组配类型:(),绝大多数叙词组配是方面组配。特称组配与方面组配有一定的相对性
第9题:
单级标题
多级标题
单纯标题
复杂标题
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
主题词是在标引和检索中取自文件和题名或正文用以表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。
A对
B错
第15题:
根据专门的分类表将主题概念转化为主题标识,这时的主题标识以分类号或代码的形式出现称为()
第16题:
在叙词语言的标题结构形式中,由两个或多个主题词通过一定语义逻辑关系组配形成的标题构成(),如生物学:物理学;矿物—化学成分。
第17题:
使用叙词表进行对一篇论述“环境生物学”的文献进行主题标引时,既不能用其上位词“环境科学”标引,也不能用其下位词“环境生态学”标引,而只能用专指叙词“环境生物学”标引,体现的选词规则是()。
第18题:
档案主题标引过程中,当需要进行组配标引时,必须注意使所选用的主题词()。
第19题:
根据规范化的主题词表即一种语词型人工语言将主题概念转化为主题标识,称为()
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
主题标引的查词规则
主题标引的组配规则
主标题确定的规则
学科属性原则
第23题:
选用此表中正式叙词标引,非叙词不得直接用来标引
选用与主题概念相对应、最专指的叙词标引
组配标引
靠词标引