为什么人是管理客体系统的中心？

第1题：

第2题：

学校管理过程的含义是：为实现以（）为中心的预期（）而循序展开的一系列管理（）在主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。

正确答案:人；目标；职能

第3题：

管理客体的属性是管理客体的（）、管理客体的能动性、管理客体的系统性和不确定性。

正确答案:客观性

第4题：

同伴关系中，以客体为中心出现在（）。

正确答案:婴儿期

第5题：

体育管理系统主要是由管理主体（）、管理客体（）和管理中介（）组成的。

正确答案:分为管理者、管理机构；人，财，物、时间信息；组织机构、法规、管理工具

第6题：

作为一种为管理决策服务的技术和方法，系统分析是（）

• A、以人为中心
• B、以物为中心
• C、以事为中心
• D、以环境为中心

正确答案:A

第7题：

网络管理信息系统的分析设计以（）。

• A、功能模块设计为中心
• B、数据分析为中心
• C、系统拓扑结构设计为中心
• D、系统规模分析为中心

正确答案:B

第8题：

人为什么是管理客体系统的中心？

正确答案: 人之所以是管理客体系统的中心，可从以下三个方面看：
（1）从人的作用看：有了人的作用，物和财才可能成为社会生活的因素，成为管理客体。
（2）从管好人的意义上看：在管理过程中，只有管好了人，才能通过人实现对物力和财力的管理。
（3）从人的特性上看：人具有主观能动性。在管理客体系统中，人的要素不是消极被动地适应管理主体的管理，不像管理客体中的物和财那样只是机械地接受管理。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

控制系统是指由（）组成的具有自身目标和功能的管理系统。

A控制主体、控制客体和控制载体

B控制实体、控制客体和控制媒体

C控制主体、控制客体和控制目的

D控制主体、控制客体和控制媒体

D
略

第14题：

管理者如何正确认识管理主体和客体的区别（）

• A、认识自己所负担的重要职责
• B、掌握客体各要素特点
• C、认识客体系统运动规律
• D、掌握管理主动权

正确答案:A,B,C,D

第15题：

以目标为中心，以整个系统为中心，以责任为中心，以人为中心是（）的观点。

• A、行为科学
• B、社会系统学派
• C、管理过程学派
• D、系统管理学派

正确答案:D

第16题：

（）是管理客体系统的中心。

正确答案:人

第17题：

系统管理的特点是（）

• A、以目标为中心
• B、以整个系统为中心
• C、以责任为中心
• D、以人为中心

正确答案:A,B,C,D

第18题：

高绩效管理系统的核心是（）

• A、以整套目标及效益薪酬为中心的绩效管理方法的应用
• B、以部分目标及效益薪酬为中心的绩效管理方法的应用
• C、以整套效益薪酬为中心的绩效管理方法的应用
• D、以整套收入指标为中心的绩效管理方法的应用

正确答案:A

第19题：

个人客户经营管理系统（PBMS）平台是（)的经营思想研发的系统。

• A、以客户为中心
• B、以产品为中心
• C、以数据为中心
• D、以指标为中心

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：