更多“人的行为模式:()、动机和()之间的关系。”相关问题
  • 第1题:

    学生伤害事故的责任应当根据( )确定。
    A.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系
    B.当事人的行为和主观动机之间的关系
    C.当事人的行为和损害后果之间的因果关系
    D.当事人是否是主观故意


    答案:C
    解析:
    《学生伤害事故处理办法》第八条规定归责原则是学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

  • 第2题:

    认知行为治疗模式,是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式,把人的问题归结为()之间的相互影响。

    A:认知、行为和心理
    B:认知、行为和意识
    C:认知、行为和感受
    D:认知、行为和情绪

    答案:D
    解析:
    考点:认知行为治疗模式。

  • 第3题:

    动机和行为之间存在着显著的联系,下列对二者关系的叙述中,正确的有()

    • A、动机是行为的原型,行为是动机的外显表现
    • B、动机和行为具有依存性
    • C、动机是人的行为的直接原因
    • D、动机产生行为,行为的结果又能增强或减弱动机
    • E、人们可以根据动机预测行为,又能根据行为追溯动机

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    需要、动机和行为之间存在什么样的关系?


    正确答案: 一个人行动的心理过程,首先是人的需要对自己的机体产生刺激,然后由刺激转化为动机,最后动机作为一种力量推动人采取行动去实现自己的目标,人的需要转化为动机,成为推动人去行动的力量,要具备两个条件:一是需要必须达到一定的强度;二是必须有能满足需要的外部目标,即诱因。

  • 第5题:

    简述需要、动机、行为三者之间的关系。


    正确答案: 从心里学的角度讲,需求、动机与行为具有这样的逻辑关系:需求引发动机,动机支配行为。人行为的心理动力是在人产生了需求,在客观条件的影响下,又产生了满足需求的动机的情况下才产生的。动机实际上是人的需求的动力形式,或是需求的具体表现,表现为兴趣、意图、信念等。动机对行为的推动是否有力,主要受两个因素的制约:1)作为行为动机的基础的需求是否强烈。2)人的动机被意识的程度。

  • 第6题:

    分析需要、动机与行为之间的关系。


    正确答案:需要和动机密不可分,但并非一体。需要是内心体验到某种重要事物的不足,动
    机是一种信念与期待,一种行为的意图与驱动力,推动人们为满足一定的需要而采取某种行为,表现出某种行为。
    需要是动机的源泉,动机才是驱动人们去行动的直接原因与动力。
    需要只有与某种具体目标相结合,才能转化为动机,并在适当的条件下表现为外在的可
    见行为。
    在管理实践中如何运用公平理论。

  • 第7题:

    关于动机和行为的关系论述正确的是()。

    • A、动机是在需要的基础上产生的
    • B、动机和行为的后果不一致
    • C、动机和行为之间不是简单的对应关系
    • D、动机和行为的起因不一样
    • E、个体的一种行为同时受到多

    正确答案:B,C,E

  • 第8题:

    动机和行为之间的关系具体表现在哪几个方面?


    正确答案:第一、同一动机可以引起多种不同的行为。
    第二,一种行为可能为多种动机所推动
    第三,合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
    第四,错误的动机有时被外表积极的行为所掩盖。

  • 第9题:

    判断题
    人的行为模式需要动机和行为之间的联系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    关于动机和行为的关系论述正确的是()。
    A

    动机是在需要的基础上产生的

    B

    动机和行为的后果不一致

    C

    动机和行为之间不是简单的对应关系

    D

    动机和行为的起因不一样

    E

    个体的一种行为同时受到多


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    社会人假设认为:人具有社会性的需求,人与人之间的关系主要依靠经济报酬激励人的行为,“社会人”主要是追求收入的动机和需求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述动机和行为之间的关系是什么?

    正确答案: 动机是在需要的基础上产生的。动机和行为之间有着复杂的关系。同一行为可以由不同的动机引起;不同的活动也可由相同的或者相似的动机引起。一个人的活动动机也是多种多样的,有些活动起着主导作用;有些动机则处于从属的地位。动机和效果之间一般来说是一致的,即良好的动机会产生积极的效果;不良的动机会产生消极的结果。但是,在实际生活中,由于某种因素的作用,动机和效果也会出现不一致的情况
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    认知行为治疗模式,是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式,把人的问题归结为(  )之间的相互影响。

    A.认知、行为和心理

    B.认知、行为和意识

    C.认知、行为和感受

    D.认知、行为和情绪


    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    简述动机与行为之间的关系。
    人们的动机和行为之间的关系表现得十分复杂:
    首先,某种行为明显地受一种动机支配。如对活动必要性的认识;对活动感兴趣,或出自个人的理想或愿望。
    其次,表现在某种行为同时受多种动机影响。
    再次,表现在一种动机也可影响多种行为。
    最后,动机和行为后果的不一致性。

  • 第15题:

    社会人假设认为:人具有社会性的需求,人与人之间的关系主要依靠经济报酬激励人的行为,“社会人”主要是追求收入的动机和需求。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    简述犯罪行为与犯罪动机之间的关系。


    正确答案: 犯罪行为与犯罪动机既有联系,又有区别:
    (1)犯罪动机是内在的心理倾向性;犯罪行为是外在的活动表现。
    (2)犯罪动机支配犯罪行为,是犯罪行为的心理动力;犯罪行为是犯罪动机的外在表现,是犯罪动机实践的承担者。

  • 第17题:

    根据行为科学的研究,人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为()

    • A、需求→动机→行为→满足
    • B、动机→需求→行为→满足
    • C、行为→动机→需求→满足
    • D、需求→行为→动机→满足

    正确答案:A

  • 第18题:

    人的行为模式需要动机和行为之间的联系。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    人的行为模式:()、动机和()之间的关系。


    正确答案:需要;行为

  • 第20题:

    单选题
    根据行为科学的研究,人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为()
    A

    需求→动机→行为→满足

    B

    动机→需求→行为→满足

    C

    行为→动机→需求→满足

    D

    需求→行为→动机→满足


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    动机和行为之间存在着显著的联系,下列对二者关系的叙述中,正确的有()
    A

    动机是行为的原型,行为是动机的外显表现

    B

    动机和行为具有依存性

    C

    动机是人的行为的直接原因

    D

    动机产生行为,行为的结果又能增强或减弱动机

    E

    人们可以根据动机预测行为,又能根据行为追溯动机


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    认知行为治疗模式,是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式,把人的问题归结为()之间的相互影响。
    A

    认知、行为和心理

    B

    认知、行为和意识

    C

    认知、行为和感受

    D

    认知、行为和情绪


    正确答案: B
    解析: 认知行为治疗模式。

  • 第23题:

    问答题
    需要、动机和行为之间存在什么样的关系?

    正确答案: 一个人行动的心理过程,首先是人的需要对自己的机体产生刺激,然后由刺激转化为动机,最后动机作为一种力量推动人采取行动去实现自己的目标,人的需要转化为动机,成为推动人去行动的力量,要具备两个条件:一是需要必须达到一定的强度;二是必须有能满足需要的外部目标,即诱因。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    人的行为模式:()、动机和()之间的关系。

    正确答案: 需要,行为
    解析: 暂无解析