俄亥俄州立大学企业研究局提出（）A、领导激励理论B、二维领导模式C、领导者品质理论D、领导行为理论

题目

俄亥俄州立大学企业研究局提出（）

  • A、领导激励理论
  • B、二维领导模式
  • C、领导者品质理论
  • D、领导行为理论
相似考题

1.俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。()此题为判断题(对，错)。

2.俄亥俄州立大学提出的“领导寿命周期理论”专门研究了领导者在不同生命阶段所具有的特征，以及这些特征对领导行为的影响。()

3.下列属于交易型领导理论的是()A、俄亥俄州立大学的研究B、费德勒模型C、“途径一目标”理论D、PM型领导模式

4.领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    最早、最全面的领导行为理论实验来自20世纪30年代末美国俄亥俄州立大学的研究。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    布莱克和莫顿在对密执安大学和俄亥俄州立大学领导行为的研究的基础上进行了概括和提高，提出了既有定

    A.领导行为四分图

    B.管理方格图

    C.效用曲线

    D.层次分析


    参考答案：B

  • 第3题：

    简述俄亥俄州立大学的领导行为理论。


    答案：
    解析：
    领导行为风格理论。 研究者把领导方式分为体贴和组织两个维度，两个维度相互独立，因此将领导者行为划分为四种类型：高体贴一高组织型、高体贴一低组织型、低体贴一低组织型、低体贴一高组织型。 (1)体贴维度：表示领导者对员工之间以及领导者与追随者之间的关系、相互信任、尊重和友谊的关心，即领导信任和尊重下属的观念程度。 (2)组织维度：代表领导者构建任务、明察群体之间的关系和明断沟通渠道的倾向，或者说 为了达到组织的目标，领导者界定和构造自己与下属的角色的倾向程度。 在体贴维度和组织维度两方面皆高的领导者，一般更能使下属达到高绩效和高满意度。不 过高一高型风格并不总是产生积极效果；而其他三种维度组合类型的领导者行为，普遍与较多的缺勤、事故、抱怨以及离职有关系。另有研究表明，领导者的直接上级给领导者的绩效评估等级，与高关怀性成负相关。

  • 第4题：

    路径--目标理论的理论基础是（）

    • A、启发式理论
    • B、问题解决模型
    • C、领导风格理论
    • D、俄亥俄州立大学有关领导行为的研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    俄亥俄州立大学企业研究局提出了一种领导方式的模式，他们把领导的行为归并为两个方面：一是（），二是体谅的结构。

    • A、主动的结构
    • B、被动的结构
    • C、关心人的结构
    • D、关心事的结构

    正确答案:A

  • 第6题：

    领导“四分图”理论是哪个机构的研究结果（）

    • A、美国密执安大学
    • B、英国牛津大学
    • C、美国麻省理工学院
    • D、美国俄亥俄州立大学

    正确答案:D

  • 第7题：

    依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）

    • A、低工作，高关心
    • B、高工作，高关心
    • C、以员工为中心
    • D、以生产为中心

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）
    A

    低工作，高关心

    B

    高工作，高关心

    C

    以员工为中心

    D

    以生产为中心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    俄亥俄州立大学的专家是从体贴和（）两个方面研究领导行为
    A

    关心人

    B

    主动结构

    C

    关心生产


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）的研究将领导行为划分为二个维度，称之为员工导向和生产导向。
    A

    俄亥俄州立大学

    B

    密歇根大学

    C

    库尔特·卢因

    D

    弗雷德·菲德勒


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（）。
    A

    关怀维度

    B

    定规维度

    C

    员工导向

    D

    生产导向


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于领导行为理论的选项是（）。
    A

    密歇根大学研究

    B

    俄亥俄州立大学研究

    C

    菲德勒模型

    D

    管理方格理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    路径——目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的，其基础是动力预期理论。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    领导行为连续统一体理论是由美国俄亥俄州立大学的弗莱西曼提出的。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错

    解析：领导行为连续统一体理论是由坦南鲍母与施密特提出。他们指出，民主与独裁权是两个极端的情况，这两者中间还存在着许多种领导行为，从而他们提出了领导连接统一体理论。

  • 第15题：

    俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（）。

    • A、关怀维度
    • B、定规维度
    • C、员工导向
    • D、生产导向

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    下列不属于领导行为理论的选项是（）。

    • A、密歇根大学研究
    • B、俄亥俄州立大学研究
    • C、菲德勒模型
    • D、管理方格理论

    正确答案:C

  • 第17题：

    领导行为论的代表研究包括（）

    • A、管理方格理论
    • B、密执安大学的研究
    • C、俄亥俄州立大学的研究
    • D、激励强化理论

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    俄亥俄州立大学的专家是从体贴和（）两个方面研究领导行为

    • A、关心人
    • B、主动结构
    • C、关心生产

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    俄亥俄州立大学企业研究局提出了一种领导方式的模式，他们把领导的行为归并为两个方面：一是（），二是体谅的结构。
    A

    主动的结构

    B

    被动的结构

    C

    关心人的结构

    D

    关心事的结构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    领导行为论的代表研究包括（　　）。
    A

    管理方格理论

    B

    密执安大学的研究

    C

    俄亥俄州立大学的研究

    D

    激励强化理论


    正确答案： B,A
    解析：
    领导行为论试图从研究领导者的行为特点与绩效关系，来寻找最有效的领导风格。领导行为论的代表研究有密执安大学的研究、俄亥俄州立大学的研究和管理方格理论。

  • 第21题：

    多选题
    路径--目标理论的理论基础是（）
    A

    启发式理论

    B

    问题解决模型

    C

    领导风格理论

    D

    俄亥俄州立大学有关领导行为的研究


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    俄亥俄州立大学企业研究局提出（）
    A

    领导激励理论

    B

    二维领导模式

    C

    领导者品质理论

    D

    领导行为理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在俄亥俄州立大学的研究者提出的四分图的基础上.美国心理学家罗伯特·布莱克和简·穆顿提出了
    A

    权变领导理论

    B

    管理方格理论

    C

    特征领导理论

    D

    情境领导理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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