简述一下人类演化的几个阶段,并分述其各自特点。

题目

简述一下人类演化的几个阶段,并分述其各自特点。


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  • 第1题:

    应急训练和演习类型有哪些,并简述其各自的特点及其局限是什么?
    训练和演习类型:定向训练,桌上训练,功能训练,全范围训练
    定向训练:目的是让人员熟悉新计划和程序,由主要人员对计划初步讲解。
    特点:在新计划首次实施或重大修订或关键人员更换时使用;现实性不强;首次训练应设计全体应急人员及政府和社区组织;修订或变更时只有涉及人员接受训练;两周准备时间;足够大空间的训练室或会议室;要求准备显示材料。
    桌上训练:目的在于评价计划和程序,建立解决问题和组织间协调的技巧,评价新危险的影响和计划运作并协助培训。
    特点:无压力和时间限制,制订一个桌上训练约1个月,需要有足够容纳所有参加人和模拟材料的场地,专用显示材料和应急反应设备,所有参与人员应经过最初培训,完成预定任务和定向训练,政府、社区和互助组织也应参与桌上训练。
    桌上训练还包括使用交谈形式的模拟事故:人员利用应急计划中的程序,讨论解决办法和对事故的反应,通过引入模拟事件是一系列信息或问题产生一定程度的现实感。
    功能训练:测试和评价反应组织的单个计划要素部分。可以强化现有程序功能、测试人员设备的效能和评价培训效果。
    特点:可以创造出最高的真实性,需要至少三个月的时间以准备必要的模拟材料和计划,要求参加人员在参加训练前接受过桌上训练。
    全范围训练:提供对整个应急反应系统的测试,包括应急计划的所有要素,特别是与政府、社区和互助组织之间协调的领域。
    特点:对训练者有更大的压力,要求有更长的时间,需要约六个月的时间,要求富有经验的计划人员和所有有关组织的代表参加,同时在确定训练场景和计划安排过程中要考虑到其他组织的要求。
    定向训练——局限于最初实施、重大修订或关键人员变动之后对计划的审查。
    桌上训练——最易使用,目的限于解决出现的问题、不同组织之间的协调和领导技能。
    功能训练——技能培训、设备充分性或程度测试时使用,具有高度真实性,限制参加组织人员和操作的数目,资源数量少。
    全范围训练——成本和准备时间较长,只限于一年一次,测试多组织、多机构相互协调的情况。

  • 第2题:

    简述干燥过程分哪几个阶段及各个阶段的主要特点。


    正确答案: 含水物料在干燥设备中的干燥过程,一般可分为三个阶段:(1)加速升温阶段。这一阶段,从载热介质吸收的热量主要消耗在对物料的加热和升温方面。(2)等速恒温阶段。这是以最大蒸发速度进行的等速干燥的恒温阶段。(3)减速升温阶段。从物料表面蒸发掉的水分已开始减少,因而它又是减速干燥阶段。

  • 第3题:

    市场营销观念的演化经历了那几个阶段?


    正确答案: (1)生产观念;
    (2)产品观念;
    (3)推销观念;
    (4)市场营销观念;
    (5)客户观念;
    (6)社会市场营销观念。

  • 第4题:

    人类的演化经历了哪些阶段?人类的演化与地理环境的变化有什么联系?


    正确答案:分为以下四个阶段:(1)南方古猿阶段——区别于猿类,南方古猿最为重要的特征是能够两足直立行走;(2)能人阶段——能人有明显比南方古猿扩大的脑,并能以石块为材料制造工具(石器),以后逐渐演化成直立人;(3)直立人阶段;(4)智人阶段——其解剖结构已与现代人基本相似,因此又称解剖结构上的现代人。
    世界万物都是有规律发展的。地球被人们装饰得绚丽多彩;在无边无际的宇宙空间,也没有任何一个星体像地球一样,由于人类的作用正在加速她的发展进程。然而,人类的一切利用和改造自然的计划与运作,如顺应自然规律,便会使地球更加美丽辉煌;而违背自然规律办事,便会对地球发展生产负面影响。人们应该懂得一点地球发展的客观规律,以创造出美好的全新的世界。

  • 第5题:

    面包烘烤分几个阶段?其特点?


    正确答案: (l)初期即体积增大阶段,应采取低温高湿烘烤,使面包体积最大限度膨胀,面火比底火低,相对湿度60~70%
    (2)中期即面包骨架固定阶段,主要使其定型,并使内部温度升高熟透,面火,底火都大
    (3)上色即焦化着色阶段,产生褐色表皮,增加香味,温度降低避免上色过重或产生焦糖,面火高于底火

  • 第6题:

    密码学发展分为哪几个阶段?各自的特点是什么?


    正确答案: 第一个阶段:从几千年前到1949年。
    古典加密计算机技术出现之前密码学作为一种技艺而不是一门科学。
    第二个阶段:从1949年到1975年。
    标志:Shannon发表“CommunicationTheoryofSecrecySystem”密码学进入了科学的轨道主要技术:单密钥的对称密钥加密算法。
    第三个阶段:1976年以后标志:Diffie,Hellman发表了“NewDirectionsofCryptography”开创了公钥密码学的新纪元。

  • 第7题:

    问答题
    对外汉语教学法的历史发展分为几个阶段?各自有什么特点?

    正确答案:
    从对外汉语教学事业起步的20世纪50年代开始~20世纪80年代,对外汉语教学法的发展可以划分为三个历史阶段。在这三个发展阶段中,每个阶段的教学法都体现出不同的特点,具体表现为:
    (1)第一阶段——以传授语言知识为主的教学法阶段
    从20世纪50年代~20世纪60年代初是对外汉语教学法发展的初创阶段。这一阶段对外汉语教学法的特点包括:
    ①教学法在指导思想和教学内容上具有新的突破
    这个阶段的教学法在教学指导思想上具有明显的语言学倾向,侧重从语言规律出发,强调系统语法知识的讲授。教学内容以词汇教学和语法教学为中心,教材以音素和语法为纲,采用语法翻译法和演绎法进行教学。这一阶段具有标志意义的一个教学法就是“语法翻译法”,即汉语主讲教师直接通过翻译人员的翻译讲授相关的语言知识。典型性教材是1958年由北大中国语文专修班编写出版的《汉语教科书》。
    ②语言综合教学的直觉意识
    这一意识首先体现在教学的指导思想上。周祖谟(1953)曾提出了以口语训练为前提、重视听说读写技能训练的设想。这一意识还被落实到对外汉语教学的教学设计中。1953年,由北大中国语文专修班制定的教学计划中就提出了教学既要传授语言知识,也要培养应用能力。
    (2)第二阶段——体现实践性原则的教学法阶段
    从20世纪60年代初~20世纪70年代初是对外汉语教学法发展的改进阶段。这一阶段对外汉语教学法的原则包括:
    ①实践性教学原则
    把实践性原则贯穿在教学的各个结构和各个环节中,贯彻到了具体的课堂教学实践中。教学内容侧重语言的听说训练,在课堂教学方法上多采用归纳法,注重“精讲多练”。
    ②“相对直接法”原则
    “相对直接法”是针对国外第二语言教学的直接法而言的,是把直接法的一些教学原则和方法与过去的语法教学法相结合的产物。相对直接法要求控制使用学生的母语或媒介语,缩小语言知识教授的时间比例,增加日常用语和会话句子等内容,注重培养听说能力,加强学生的实践活动,是实践性教学原则作用于传统教学法的结果。
    (3)第三阶段——深化实践性原则的教学法阶段
    从20世纪70年代初~20世纪80年代初是对外汉语教学法发展的探索阶段。这一阶段教学法的原则包括:
    ①明显的听说法的烙印
    强调学生对汉语的大量接触和实践,强调语言结构的操练;在课堂活动中,主要以对话和句型操练为主,句型操练是一个主要的特色;在各项技能关系的处理上,强调口语的第一性地位,注重学生口头语言表达能力的培养,采取全面要求、听说领先、读写跟上的教学原则。但这一时期的教学法还并不是听说法的完整翻版,而是继承了以往重视语法教学的传统,是一种以句型体现结构、兼顾传统教学法的综合教学法。
    ②形成以常用句型为重点、反复替换操练、综合运用汉语的教学方法体系
    这一时期的教材主要有由李德津等(1978)编写的《汉语课本》和由李培元等(1980)编写的《基础汉语课本》。这两本教材的最大特点就是引入了句型教学,形成了以常用句型为重点,通过反复的替换操练使学生掌握语法规则,并通过课文训练学生综合运用汉语的教学方法体系。
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  • 第8题:

    问答题
    传染病的发展大致可分为哪几个阶段?并简述各阶段的特点。

    正确答案: 传染病的发展过程大致可分为:潜伏期、前驱期、明显(发病)期、转归期。
    潜伏期:由病原体侵入机体并进行繁时起,直到疾病的临诊症状开始出现为止,该段时间称为潜伏期。
    前驱期:是疾病的征兆阶段,特点是临诊症状开始表现出来,但该病的特征性症状仍不明显。
    明显(发病)期:在前驱期之后,该期病的特征性症状逐渐表现出来(如:疹块型猪丹毒等),该期是疾病发展的高峰阶段。
    转归(恢复)期:疾病进一步发展为转归期。动物以死亡为转归:在病原体致病性增强,或动物机体抵抗力弱时。动物逐步恢复健康,在动物机体抵抗力增强时,或病原毒力较弱时,表现为临诊症状逐渐消退,病理变化逐渐减弱,生理机能逐渐恢复,一定时期保留免疫学特性,但病后一定时期内还有带菌(毒)排菌(毒)现象存在。
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  • 第9题:

    问答题
    简述干燥过程分哪几个阶段及各个阶段的主要特点。

    正确答案: 含水物料在干燥设备中的干燥过程,一般可分为三个阶段:(1)加速升温阶段。这一阶段,从载热介质吸收的热量主要消耗在对物料的加热和升温方面。(2)等速恒温阶段。这是以最大蒸发速度进行的等速干燥的恒温阶段。(3)减速升温阶段。从物料表面蒸发掉的水分已开始减少,因而它又是减速干燥阶段。
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  • 第10题:

    问答题
    简述一下人类演化的几个阶段,并分述其各自特点。

    正确答案: 人类的演化经历了古猿-猿人-直立人-智人-现代人五个阶段,一般认为,人类是由南方古猿的一支发展进化而来,时间大约在400万年前。此后人科动物不断向亚、欧两大洲扩散。
    大约30万年前,进入早期智人阶段;5万年前,进入晚期智人阶段,人类文明进入了旧石器时代晚期,无论在体制上还是在生理特征上都已与今人非常相近;在大约1万年前,人类进入了新石器时代,原始人类成功地驯化了动物并有意识的种植农作物,产生了最初的农业。
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  • 第11题:

    问答题
    密码学发展分为哪几个阶段?各自的特点是什么?

    正确答案: 第一个阶段:从几千年前到1949年。
    古典加密
    计算机技术出现之前
    密码学作为一种技艺而不是一门科学第二个阶段:从1949年到1975年。标志:Shannon发表“CommunicationTheoryofSecrecySystem”密码学进入了科学的轨道
    主要技术:单密钥的对称密钥加密算法第三个阶段:1976年以后标志:Diffie,Hellman发表了“NewDirectionsofCryptography”开创了公钥密码学的新纪元。
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  • 第12题:

    问答题
    发动机大修工艺过程分几种,简述其各自的特点与区别

    正确答案: (1)传统的发动机总成大修工艺过程传统的发动机大修工艺应包括拆装调试工艺和零件修理工艺两个主要部分。这种大修工艺明显的特点之一就是要进行镗缸和磨曲轴,即对基础件和关键零件进行修理和机械加工。
    (2)以更换零件为主的发动机总成大修工艺过程以更换零件为主的发动机总成大修工艺与传统大修工艺的区别在于,零件经鉴定后将其分为可用件和需更换件两类,取消了对气缸和曲轴的机械加工
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  • 第13题:

    软件生命周期有哪几个时期组成?并简述各自时期的特点。


    正确答案: 软件生命周期由软件定义、软件开发、软件维护三个时期组成。
    特点:
    软件定义时期:该时期的任务是确定软件开发工程必须完成的总目标,研究工程的可研究性,提出实现工程目标应该采用的策略及系统必须完成的功能,并对完成该项工程需要的资源和成本进行估算,制定工程进度表。
    开发时期:具体设计和实现前一时期所定义的任务。
    维护时期:该时期的主要任务是使系统持久地满足用户需要,当系统在这个过程中发现错误应及时纠正,并根据需要,修改和改进系统以满足环境的变化或用户的新增要求。

  • 第14题:

    电视音乐共分几个门类?举例分述它们的特点。


    正确答案:音乐与画面并重的台标音乐和栏目音乐、从属于画面内容的专题片音乐、电视剧音乐和广告音乐、影响巨大的专题晚会音乐、以音乐为依据摄制画面的名曲艺术片音乐和音乐电视MTV。

  • 第15题:

    简述青铜器几个发展阶段的特点?


    正确答案: (1)商代青铜器充满神秘、威慑的特点,体现商代奴隶主的无上权威
    (2)西周青铜器神秘色彩逐渐淡薄,礼制化的特色日益鲜明
    (3)春秋战国时期青铜器失去礼器作用,逐渐演变成生活用器。
    (4)秦汉时期青铜器向轻便、精巧、实用的生活用器和观赏艺术品方向发展。

  • 第16题:

    传染病的发展大致可分为哪几个阶段?并简述各阶段的特点。


    正确答案:传染病的发展过程大致可分为:潜伏期、前驱期、明显(发病)期、转归期。
    潜伏期:由病原体侵入机体并进行繁时起,直到疾病的临诊症状开始出现为止,该段时间称为潜伏期。
    前驱期:是疾病的征兆阶段,特点是临诊症状开始表现出来,但该病的特征性症状仍不明显。
    明显(发病)期:在前驱期之后,该期病的特征性症状逐渐表现出来(如:疹块型猪丹毒等),该期是疾病发展的高峰阶段。
    转归(恢复)期:疾病进一步发展为转归期。动物以死亡为转归:在病原体致病性增强,或动物机体抵抗力弱时。动物逐步恢复健康,在动物机体抵抗力增强时,或病原毒力较弱时,表现为临诊症状逐渐消退,病理变化逐渐减弱,生理机能逐渐恢复,一定时期保留免疫学特性,但病后一定时期内还有带菌(毒)排菌(毒)现象存在。

  • 第17题:

    简述厚板轧制分几个阶段及各阶段的任务。


    正确答案: (1)粗轧(展宽轧制)
    粗轧阶段的主要任务:将板坯或扁锭展宽到所需要的宽度并进行大压缩延伸。
    (2)精轧
    ①控制钢板厚度;
    ②板形控制;
    ③控制表面质量和性能。

  • 第18题:

    问答题
    简述一下演化开发阶段的八个步骤?

    正确答案: 1.需求变动归类。
    2.制订体系结构演化计划。
    3.修改、增加或删除构件。
    4.更新构件的相互作用。
    5.产生演化后的体系结构。
    6.迭代。
    7.对以上步骤进行确认,进行阶段性技术评审。
    8.对所做的标记进行处理。
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  • 第19题:

    问答题
    电视音乐共分几个门类?举例分述它们的特点。

    正确答案: 音乐与画面并重的台标音乐和栏目音乐、从属于画面内容的专题片音乐、电视剧音乐和广告音乐、影响巨大的专题晚会音乐、以音乐为依据摄制画面的名曲艺术片音乐和音乐电视MTV。
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  • 第20题:

    问答题
    试述操作技能形成的几个阶段及其各自的特点。

    正确答案: 根据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段,各自特点如下:
    (1)操作的定向
    操作定向即了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。
    在操作定向阶段形成的映象应包括两方面,一是有关操作动作本身的各种信息,即对操作活动的结构要素及其关系的认识和对操作活动方式的认识等;二是与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分,如有哪些反馈信息可以利用,哪些刺激容易引起分心等。
    (2)操作的模仿
    操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来,因此,模仿是在定向的基础上进行的,缺乏定向映象的模仿是机械的模仿。操作模仿阶段的动作具有以下特点:
    ①动作品质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。
    ②动作结构。各个动作要素之间的协调性较差,互相干扰,常有多余动作产生。
    ③动作控制。主要靠视觉控制,动觉控制水平较低,不能主动发现错误与纠正错误。
    ④动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢,个体经常感到疲劳、紧张。
    (3)操作的整合
    操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。学习者在模仿阶段只是初步再现出定向阶段所提供的动作方式,只有通过整合,各动作成分之间才能协调联系,动作结构才逐步趋于合理,动作的初步概括化才得以实现。操作整合阶段的动作特点:
    ①动作品质。动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低。
    ②动作结构。动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作也有所减少。
    ③动作控制。视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器。
    ④动作效能。疲劳感、紧张感降低,心理能量的不必要的消耗减少,但没有完全消除。
    (4)操作的熟练
    操作的熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。自动化并非无意识,而是指它的执行过程不需要意识的高度控制,可以将注意分配于其他活动。操作熟练阶段的动作特点:
    ①动作品质。动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性,在各种变化的条件下都能顺利完成动作。
    ②动作结构。各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。
    ③动作控制。动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动,视觉注意范围扩大,能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。
    ④动作效能。心理消耗和体力消耗降至最低,表现在紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感。
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  • 第21题:

    问答题
    软件生命周期有哪几个时期组成?并简述各自时期的特点。

    正确答案: 软件生命周期由软件定义、软件开发、软件维护三个时期组成。
    特点:
    软件定义时期:该时期的任务是确定软件开发工程必须完成的总目标,研究工程的可研究性,提出实现工程目标应该采用的策略及系统必须完成的功能,并对完成该项工程需要的资源和成本进行估算,制定工程进度表。
    开发时期:具体设计和实现前一时期所定义的任务。
    维护时期:该时期的主要任务是使系统持久地满足用户需要,当系统在这个过程中发现错误应及时纠正,并根据需要,修改和改进系统以满足环境的变化或用户的新增要求。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    人类的演化经历了哪些阶段?人类的演化与地理环境的变化有什么联系?

    正确答案: 分为以下四个阶段:(1)南方古猿阶段——区别于猿类,南方古猿最为重要的特征是能够两足直立行走;(2)能人阶段——能人有明显比南方古猿扩大的脑,并能以石块为材料制造工具(石器),以后逐渐演化成直立人;(3)直立人阶段;(4)智人阶段——其解剖结构已与现代人基本相似,因此又称解剖结构上的现代人。
    世界万物都是有规律发展的。地球被人们装饰得绚丽多彩;在无边无际的宇宙空间,也没有任何一个星体像地球一样,由于人类的作用正在加速她的发展进程。然而,人类的一切利用和改造自然的计划与运作,如顺应自然规律,便会使地球更加美丽辉煌;而违背自然规律办事,便会对地球发展生产负面影响。人们应该懂得一点地球发展的客观规律,以创造出美好的全新的世界。
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  • 第23题:

    问答题
    台缘骨架礁的发育演化通常分哪几个阶段?每个阶段有哪些特征?

    正确答案: 通过岩心和镜下薄片观察,根据岩性和生物群落的变化,台缘骨架礁的发育演化,可大致划分为以下5个阶段:
    1)奠基期
    这一阶段是骨架礁发育基础的形成期,主要发育中、高能粒屑滩或灰泥丘,形成泥晶—亮晶藻砂屑灰岩、亮晶生物砾屑灰岩、亮晶鲕粒灰岩或隐藻凝块石灰岩等沉积。它对骨架礁的发育起到了稳定的基础作用。
    2)拓殖期
    拓殖期是骨架礁发育的关键时期。以枝状、丛状形态为主的海绵、苔藓虫、管孔藻、珊瑚、半球状层孔虫等造礁生物在奠基层上开拓性地生长,并通过藻粘结作用加固它们的支撑格架。造架生物的种类较多,含量不高.岩性主要为藻粘结岩和藻粘结的多种生物灰岩。
    4)衰亡期
    随着环境的改变,造藻生物的生长受到抑制,有些生物开始消亡,生物骨架岩不发育。骨架礁进入衰亡阶段,岩性以藻粘结岩、骨架岩、障积岩并存为特征,并且夹有藻粘结的生物砂砾屑灰岩。
    5)礁盖期
    当沉积环境进一步向不利于造礁生物生长的方向变化时,粒屑滩逐渐发育起来,形成粒屑灰岩覆盖于骨架礁之上,最终技术了骨架礁的发育。
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