分析是沙盘游戏操作实施的核心环节。
第1题:
沙盘游戏的实施需要一定的硬件条件和软件条件。
第2题:
沙盘游戏中分析师与来访者的对话是双方心灵交流。
第3题:
关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的?()
第4题:
沙盘游戏的主题(主旨、寓意)是对沙盘游戏模型所表现的象征性意义的总结。
第5题:
关于沙盘游戏实施的硬件条件哪项描述是错误的?()
第6题:
关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪项描述是错误的?()
第7题:
对
错
第8题:
沙盘游戏最重要的设置是“童心”
沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受
在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流
社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造E.沙盘游戏治疗需要有一定的主题
第9题:
对
错
第10题:
沙盘游戏中体现了多样性的中国文化
沙盘游戏疗法体现了东方思想
沙盘游戏疗法体现了东方思维
沙盘游戏疗法体现了东方艺术
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
沙盘游戏中分析师与来访者的对话意在传递共感、建立信任。
第14题:
关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的?()
第15题:
沙盘游戏中分析师与来访者的对话是一种艺术。
第16题:
关于沙盘游戏的操作步骤哪些描述是正确的?()
第17题:
关于东方文化与沙盘游戏哪些描述是正确的?()
第18题:
沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括( )。
第19题:
1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现
1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点
1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础
荣格的分析心理
第20题:
导入指的是用简短的指导语引入沙盘游戏的实施过程
制作指的是治疗者静默见证并记录来访者的选择和摆放过程
体验指的是来访者在制作完成后、自己解释之前的对作品的静默审视
分析事项包括作品的物件、主题、之最、自我像、问题、整合等等
第21题:
对照荣格学派有关论文
在沙盘游戏实践中检验对象征的理解
体验沙盘游戏作品中的具体象征
分析师从身、心、灵对心象进行全身心体验和感悟
第22题:
原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础
自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础
心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础
梦的解析是重要理论依据
第23题:
包括理论要点讲授
包括典型案例分析
包括操作训练
只要读懂理论就好