在同伴互评活动中,学生经历的阶段包括()
第1题:
人际关系的建立在时间上需要经历的阶段包括()
A注意阶段与吸引阶段
B漠视阶段与冷淡阶段
C适应阶段与融合阶段
D疏远阶段与分离阶段
E依附阶段
第2题:
()是婴儿认识自己的阶段。
第3题:
教师的成长过程依次经历了关注生存阶段,关注学生阶段和关注情境阶段。
第4题:
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段()
第5题:
某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是()
第6题:
工作分析的步骤包括()。
第7题:
市场细分的阶段包括()
第8题:
情报阶段、设计阶段、反馈阶段
设计阶段、实施阶段、反馈阶段
设计阶段、反馈阶段、实施阶段
情报阶段 、设计阶段、抉择阶段
第9题:
计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段
计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
第10题:
准备阶段
形成阶段
行动阶段
巩固阶段
随访阶段
衰竭阶段
诱导阶段
终止阶段
维持阶段
第11题:
准备阶段、调查阶段、形成结果阶段和应用反馈阶段
准备阶段、分析阶段、形成结果阶段和应用反馈阶段
调查阶段、分析阶段、形成结果阶段和应用反馈阶段
准备阶段、调查阶段、分析阶段、形成结果阶段和应用反馈阶段
第12题:
二次反馈阶段。
反思修改阶段。
教师批阅阶段。
打分练习阶段。
提交作业阶段。
查看结果阶段。
互评阶段。
第13题:
在慕课同伴互评活动的作业提交阶段,提交截止日期之前学生可以多次提交或者保存草稿,并能看到其他同学的作业。
第14题:
进行工作分析主要阶段有()。
第15题:
探究学习实施的过程是()
第16题:
西蒙(A.Simon)决策过程的基本模型,包括()三个阶段。
第17题:
在语文综合性学习的实施过程中,在确定综合性学习的主题之后,教师指导学生"绘制"整个活动的计划蓝图,包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段?()
第18题:
属于明茨伯格及其同伴所提出的决策阶段有( )
第19题:
实践探索阶段
制定方案阶段
评价反思阶段
确立主题阶段
第20题:
存储阶段
练习阶段
反思阶段
输入阶段
第21题:
对
错
第22题:
确认阶段
设计阶段
发展阶段
选择阶段
反馈阶段
第23题:
关注生存阶段
关注自我阶段
关注情境阶段
关注学生阶段
关注反思阶段