参考答案和解析
正确答案:正确
更多“种和类的概念是通过对事物共同点以及差异点的比较的出来的概念。”相关问题
  • 第1题:

    思维的特点有( )。
    (A)思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系
    (B)通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念
    (C)人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物
    (D)因为有了思维使人的认识具有子超脱现实的性质


    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    概念是人脑对客观事物的本质特征的认识,事物的本质特征是决定事物的性质,并使一事物区别于其他事物的特征。根据概念所包含的属性的抽象与概括程度,概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念,按事物的内在、本质属性形成的概念称为抽象概念。下列哪项是抽象概念?( )
    A 香蕉和术棒都是长形的,而球和西瓜都是网形的
    B 香蕉和西瓜都是水果,白菜和土豆都是蔬菜
    C 巧克力和土地都是棕色的,雪和面粉都是白色的
    D 冰和雪都是冷的,火和血液都是热的


    答案:B
    解析:
    第一步:关键词查找。
    抽象概念的关键词是:”内在、本质属性“
    第二步:逐一分析选项。
    A选项是根据他们的形状进行的分类,属于外在形状,排除;
    B选项是人脑按事物的内在本质属性形成的概念;
    C选项巧克力、土地、雪以及面粉的颜色是直观的,并且是按照事物的指认形成的,为具体概念;
    D选项冰和雪的温度,火和血液都是直接的触觉,不是内在本质属性,所以排除。
    故正确答案为B。

  • 第3题:

    标准的定义是

    A.对重复性事物和概念所做的统一规定
    B.对唯一性事物和概念所做的统一规定
    C.对恒定性事物和概念所做的统一规定
    D.对固定性事物和概念所做的统一规定
    E.对标准性事物和概念所做的统一规定

    答案:A
    解析:
    标准是对一定范围内的重复性事物和概念所做的统一规定。

  • 第4题:

    ()是运用概念以及由概念构成判断、推理来揭示事物的运动规律,它要求概念明确,概念之间的关系清楚,推理有逻辑性,这样才能准确地反映客观事物及其内在联系。


    正确答案:科技论文

  • 第5题:

    无论是从词源的涵义、还是作为一种推理思维的方法、还是作为一种创新方法,类比始终强调的一点是()

    • A、事物之间的差异性的比较
    • B、事物同属一类
    • C、事物之间的相似性比较
    • D、事物分属不同类

    正确答案:C

  • 第6题:

    概念获得是理解和掌握一类事物共同的,关键属性的过程,学生在学习中获得概念的最主要形式是()。

    • A、概念的形成
    • B、概念的同化
    • C、概念的顺应
    • D、概念的迁移

    正确答案:B

  • 第7题:

    在评估过程中,对照各个事物,以确定其差异点和共同点的逻辑方法是()。

    • A、比较
    • B、分析
    • C、综合
    • D、推理

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物本质特征的过程,称作概念同化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()是在对事物感知和分析、比较、抽象的基础上,概括出一类事物的本质属性的学习方式。
    A

    概念形成

    B

    概念同化

    C

    概念分化

    D

    概念类化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和()。

    正确答案: 概念同化
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    概念获得是理解和掌握一类事物共同的,关键属性的过程,学生在学习中获得概念的最主要形式是()。
    A

    概念的形成

    B

    概念的同化

    C

    概念的顺应

    D

    概念的迁移


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在评估过程中,对照各个事物,以确定其差异点和共同点的逻辑方法是()。
    A

    比较

    B

    分析

    C

    综合

    D

    推理


    正确答案: C
    解析: 比较就是对照各个事物,以确定其间差异点和共同点的逻辑方法。事物间的差异性和同一性是进行比较的客观基础。在比较时,需要注意三点:①要注意可比性;②要注意比较方式的选择;③要注意比较内容的深度。

  • 第13题:

    理解教材,就是引导学生在( )基础上,通过分析、比较等思维加工,形成概念原理,真正认识事物的本质和( )。


    答案:感知,规律,
    解析:

  • 第14题:

    概念是人脑对客观事物本质特征的认识,事物的本质特征决定事物的性质,是一事物区别于其他事物的本质特征。根据概念所包含的属性的抽象与概括程度,概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念,按事物的内在本质属性形成的概念称为抽象概念。
    下列哪项是抽象概念?
    A.香蕉和木棒都是长的,而球和西瓜都是圆的
    B.香蕉和西瓜都是水果,而白菜和土豆都是蔬菜
    C.巧克力和土地都是棕色的,而雪和面粉都是白色的
    D.冰和雪都是冷的,火和血液都是热的


    答案:B
    解析:
    抽象概念的定义的关键信息是:内在本质属性。形状、颜色、温度均是指认属性而不是本质属性,排除A、C、D三项。B项水果和蔬菜是事物的内在本质属性,符合定义关键信息。故答案选B。

  • 第15题:

    综合分析法是情报研究的方法之一,是确定事物之间共同点和差异点的思维方法。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    ()是在对事物感知和分析、比较、抽象的基础上,概括出一类事物的本质属性的学习方式。

    • A、概念形成
    • B、概念同化
    • C、概念分化
    • D、概念类化

    正确答案:A

  • 第17题:

    概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    ()就是对两个或两类性质相同的事物所具有的特征加以比较,在比较中寻找事物的共同点。


    正确答案:同类比较

  • 第19题:

    标准的定义是()。

    • A、对重复性事物和概念所做的统一规定
    • B、对唯一性事物和概念所做的统一规定
    • C、对恒定性事物和概念所做的统一规定
    • D、对固定性事物和概念所做的统一规定
    • E、对标准性事物和概念所做的统一规定

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念同化。

  • 第21题:

    单选题
    标准的定义是()。
    A

    对重复性事物和概念所做的统一规定

    B

    对唯一性事物和概念所做的统一规定

    C

    对恒定性事物和概念所做的统一规定

    D

    对固定性事物和概念所做的统一规定

    E

    对标准性事物和概念所做的统一规定


    正确答案: C
    解析: 标准是对一定范围内的重复性事物和概念所做的统一规定。

  • 第22题:

    判断题
    综合分析法是情报研究的方法之一,是确定事物之间共同点和差异点的思维方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    种和类的概念是通过对事物共同点以及差异点的比较的出来的概念。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析