更多“被称为“第三种劳动”的是()。A、智力劳动B、情绪劳动C、脑力劳动D、体力劳动”相关问题
  • 第1题:

    导游工作是一项()的服务性工作。

    A体力劳动

    B脑力劳动

    C脑力劳动和体力劳动高度结合


    参考答案:C

  • 第2题:

    形成商品价值的劳动是(  )。

    A.抽象劳动
    B.具体劳动
    C.脑力劳动
    D.体力劳动

    答案:D
    解析:
    本题是考查价值和抽象劳动两个概念之间的关系。价值是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动;这种撇开了劳动的具体形式的无差别的一般人类劳动就叫作抽象劳动。

  • 第3题:

    用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于()。

    • A、脑、体劳动
    • B、脑力劳动
    • C、体力劳动
    • D、体力劳动为主
    • E、脑力劳动为主

    正确答案:D

  • 第4题:

    从劳动形态上讲,教师的工作是一种()劳动。

    • A、智力劳动
    • B、体力劳动
    • C、智慧劳动
    • D、脑力劳动

    正确答案:D

  • 第5题:

    复杂劳动就是脑力劳动,简单劳动就是体力劳动。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    形成商品价值的劳动是()

    • A、抽象劳动
    • B、具体劳动
    • C、脑力劳动
    • D、体力劳动

    正确答案:A

  • 第7题:

    用能量消耗来划分劳动强度大小主要适用于()

    • A、脑、体力劳动
    • B、脑力劳动
    • C、静态作业
    • D、体力劳动为主的作业
    • E、脑力劳动为主的作业

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    影响疲劳的因素有:() Ⅰ、体力劳动和脑力劳动的持续时间Ⅱ、体力劳动和脑力劳动的强度Ⅲ、船员的情绪,身体状况等等
    A

    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

    B

    Ⅰ、Ⅱ

    C

    D

    Ⅱ、Ⅲ


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    教师劳动具有复杂性,这是因为()
    A

    劳动对象复杂

    B

    劳动任务复杂

    C

    综合应用脑力劳动与体力劳动

    D

    脑力劳动过度

    E

    体力劳动过度


    正确答案: E,C
    解析: 教师劳动具有复杂性,首先是教师劳动对象的复杂性。其次,从其任务上来看也是复杂的,教师既要教书也要育人。最后,教师的劳动是综合应用脑力劳动与体力劳动的过程,这也是其劳动复杂的一个原因。

  • 第10题:

    单选题
    被称为“第三种劳动”的是()。
    A

    智力劳动

    B

    情绪劳动

    C

    脑力劳动

    D

    体力劳动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是划分工资等级的依据。
    A

    劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动

    B

    劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小

    C

    劳动技术、复杂程度、劳动强度

    D

    劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    用能量消耗来划分劳动强度大小主要适用于()
    A

    脑、体力劳动

    B

    脑力劳动

    C

    静态作业

    D

    体力劳动为主的作业

    E

    脑力劳动为主的作业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工作负荷是指时()传入系统的负荷,是引起疲劳的主要原因。

    A.脑力劳动

    B.体力劳动

    C.脑力劳动和体力劳动


    正确答案:C

  • 第14题:

    正常劳动力是指()

    • A、智力、体力能承担一般体力劳动;
    • B、智力、体力能承担一般脑力劳动;
    • C、智力、体力能承担普通体力劳动;
    • D、智力、体力能承担普通脑力劳动。

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    体力劳动可以被脑力劳动替代,而脑力劳动是不可以被替代的。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    ()是划分工资等级的依据。

    • A、劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动
    • B、劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小
    • C、劳动技术、复杂程度、劳动强度
    • D、劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动

    正确答案:B

  • 第17题:

    教师劳动具有复杂性,这是因为()

    • A、劳动任务复杂
    • B、劳动对象复杂
    • C、综合运用脑力劳动与体力劳动
    • D、体力劳动过度
    • E、脑力劳动过度

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    劳动改造罪犯应坚持体力劳动与脑力劳动相结合﹑以()为主的劳动方式。

    • A、脑力劳动
    • B、体力劳动
    • C、集体劳动
    • D、个别劳动

    正确答案:B

  • 第19题:

    判断题
    体力劳动可以被脑力劳动替代,而脑力劳动是不可以被替代的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教师的劳动是一种()。
    A

    体力劳动

    B

    脑力劳动

    C

    生产劳动

    D

    公益劳动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于()。
    A

    脑、体劳动

    B

    脑力劳动

    C

    体力劳动

    D

    体力劳动为主

    E

    脑力劳动为主


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    驾驶员的劳动属于()
    A

    体力劳动

    B

    脑力劳动

    C

    智力劳动

    D

    感知劳动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从劳动形态上讲,教师的工作是一种()劳动。
    A

    智力劳动

    B

    体力劳动

    C

    智慧劳动

    D

    脑力劳动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析