歌曲《谁不说俺家乡好》是电影《红日》的插曲。对此，下列选项不正确的是（）A、歌曲表达了解放区军民对家乡自然风光和鱼水情深的由衷等赞颂B、歌曲结构为起、承、转、合式四个乐句构成的乐段C、歌曲吸取了河南地区民歌素材，富有浓郁的乡土气息D、歌曲风格明朗抒情，委婉流畅

题目

歌曲《谁不说俺家乡好》是电影《红日》的插曲。对此，下列选项不正确的是（）

A、歌曲表达了解放区军民对家乡自然风光和鱼水情深的由衷等赞颂
B、歌曲结构为起、承、转、合式四个乐句构成的乐段
C、歌曲吸取了河南地区民歌素材，富有浓郁的乡土气息
D、歌曲风格明朗抒情，委婉流畅

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1.初中音乐《红河谷》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课 1.游戏导入，创设情境：分别播放几首歌曲的片段，一起猜歌曲的歌名并分别对应说出地区《剪羊毛》——澳大利亚《桑塔·露琪亚》——意大利《阿里郎》——朝鲜 2.总结，并引入新课：加拿大民歌——《红河谷》 (二)感知歌曲 1.播放歌曲《红河谷》的录音，熟悉歌曲的内容。并思考问题： (1)歌曲所表达的情绪是怎样的?题目来源于考生回忆 (2)歌曲的速度、节拍各是怎样的? 2.再次聆听歌曲录音，听辨歌曲的结构。(划分歌曲的乐段，两部分) (三)学唱歌曲发声练习：养成良好的用嗓习惯，健康用嗓。 1.分乐段学习歌曲旋律和歌词。 (1)观察第一小节和其他小节有什么不同? (2)讲解弱起小节 (3)学习歌曲的第一乐段。 ①老师弹奏A段旋律，学生轻声模唱或视唱。 ②在反复的演唱中，进一步了解A段的结构特点、节奏和旋律特点。(有几个乐句组成?典型节奏有哪些?乐句间的旋律有何特点?)(让学生试着听琴填词唱第一乐段歌词) ③在唱准的基础上，指导学生依据旋律、节奏的特点，选择恰当的表现方法及进行有感情地演唱。 (4)自主学习歌曲的第二乐段。 ①视唱歌曲旋律，对比第二部分和第一部分旋律异同。 ②在唱准旋律的基础上，指导学生有感情地演唱歌词。题目来源于考生回忆 2.表现歌曲 (1)分组演唱歌曲 (2)竞赛演唱歌曲 (四)巩固提升 1.为歌曲配上打击节奏，并跟随录音进行演奏。 2.小组展示，互评。 (五)小结作业今天我们学习了乐曲《红河谷》，感受了加拿大民歌的风格;课后希望大家能够搜集加拿大其他民间歌曲，课下与其他同学进行交流。【板书设计】【答辩题目解析】 1.《红河谷》这首歌曲表达了什么感情? 2.简述一下连音线和延音线的区别。

2.分析下面的谱例。要求： (1)写出歌曲的调式调性。 (2)说明歌曲旋律音调上的特点。 (3)划分歌曲的乐句，用字母标记并注明每乐句起止的小节数。 (4)说明乐句问主要的结构特点。

3.乐段的内部结构可以细分为（）。A.乐思、乐节、乐段 B.乐句、乐节、乐汇 C.乐思、乐句、乐汇 D.乐句、乐段、歌曲

4.导入歌曲，预示歌曲的情绪、音调、调性、速度的歌曲结构为（）。A.间奏 B.前奏 C.尾声 D.乐句

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第1题：

下列歌曲属于抒情歌曲风格的是？（）
- A、《血染的风采》
- B、《金梭与银梭》
- C、《长江之歌》
- D、以上都正确
正确答案:D
第2题：

抒情时代是个中间地带，连接了台湾歌曲和（）。
- A、艺术歌曲
- B、民谣歌曲
- C、香港歌曲
- D、流行音乐
正确答案:D
第3题：

聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有（）
- A、救亡歌曲
- B、劳动歌曲
- C、儿童歌曲
- D、抒情歌曲
- E、叙事歌曲
正确答案:A,B,C,D
第4题：

《听妈妈讲那过去的事情》属于下列哪一种歌曲体裁（）
- A、抒情歌曲
- B、队列群众歌曲
- C、叙事歌曲
- D、劳动歌曲
正确答案:C
第5题：

聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有（）
- A、救亡歌曲
- B、劳动歌曲
- C、儿童歌曲
- D、抒情歌曲
- E、队列歌曲
正确答案:A,B,C,D
第6题：

歌曲《开路先锋》选自电影《大路》的插曲。由聂耳作曲，孙师毅作词，是中国最早的（）歌曲。
- A、农民
- B、工人
- C、商人
- D、校园
正确答案:B
第7题：

歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有：进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁，请选择：歌德、词；穆索尔斯基、曲《跳蚤之歌》（）
- A、劳动歌曲
- B、讽刺歌曲
- C、颂歌
- D、叙事歌曲
正确答案:B
第8题：

新中国时期的歌曲创作题材广泛、体裁多样，主要的风格体裁有（）、抒情歌曲、（）、（）、少儿歌曲和合唱歌曲等。

正确答案:群众歌曲；艺术歌曲；通俗歌曲
第9题：

聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛，大致分为（）四类。
- A、救亡歌曲
- B、劳动歌曲
- C、儿童歌曲
- D、叙事歌曲
- E、抒情歌曲
正确答案:A,B,C,E
第10题：

单选题
（）是歌曲的基本结构形式。
A
曲式
B
乐段
C
乐句
D
乐汇

正确答案： D
解析：曲式指的是歌曲的基本结构形式。乐段是表达一个完整或相对完整的乐思，刻画一个完整或相对完整的音乐形象的最小的独立单位；乐段的次级结构为乐句，乐句的次级结构为乐节，乐节的次级结构为乐汇。因此本题选A。
第11题：

多选题
聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有（）
A
救亡歌曲
B
劳动歌曲
C
儿童歌曲
D
抒情歌曲
E
队列歌曲

正确答案： A,B,C,D
解析：聂耳的群众歌曲涉及的面和形式都非常广泛，大致可分为救亡歌曲、劳动歌曲、抒情歌曲和儿童歌曲四类。
第12题：

单选题
《歌唱祖国》属于下列哪一种歌曲体裁（）
A
颂歌抒情歌曲
B
朗诵抒情歌曲
C
队列群众歌曲
D
叙事歌曲

正确答案： C
解析：暂无解析
第13题：

歌曲《年轻的朋友来相会》属于（）类型的歌曲。
- A、离散之歌
- B、世纪之歌
- C、毛主席语录歌
- D、抒情风格的歌曲
正确答案:D
第14题：

声乐的演唱形式有（）等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。

正确答案:独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱
第15题：

聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛，大致分为（）
- A、工人歌曲
- B、群众歌曲
- C、儿童歌曲
- D、叙事歌曲
- E、抒情歌曲
正确答案:A,B,C,E
第16题：

《歌唱祖国》属于下列哪一种歌曲体裁（）
- A、颂歌抒情歌曲
- B、朗诵抒情歌曲
- C、队列群众歌曲
- D、叙事歌曲
正确答案:C
第17题：

（）是歌曲的基本结构形式。
- A、曲式
- B、乐段
- C、乐句
- D、乐汇
正确答案:A
第18题：

歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有：进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁，请选择：俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》（）
- A、劳动歌曲
- B、讽刺歌曲
- C、颂歌
- D、叙事歌曲
正确答案:A
第19题：

歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有：进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁，请选择：歌德、词；舒伯特、曲《魔王》（）
- A、劳动歌曲
- B、讽刺歌曲
- C、颂歌
- D、叙事歌曲
正确答案:D
第20题：

《义勇军进行曲》属于下列哪一种歌曲体裁（）
- A、颂歌抒情歌曲
- B、朗诵抒情歌曲
- C、队列群众歌曲
- D、叙事歌曲
正确答案:C
第21题：

单选题
在讲授《谁不说俺家乡好》这节课的时候，贾老师在学生能够完整演唱歌曲之后，引导学生将家乡的风景改编成歌词填入歌曲中，这体现了（）的基本理念。
A
以兴趣爱好为动力
B
关注学科综合
C
面向全体学生
D
强调音乐实践

正确答案： C
解析：
第22题：

单选题
歌曲《年轻的朋友来相会》属于（）类型的歌曲。
A
离散之歌
B
世纪之歌
C
毛主席语录歌
D
抒情风格的歌曲

正确答案： D
解析：暂无解析
第23题：

多选题
《在那遥远的地方》属于（　　）。
A
民歌
B
颂歌
C
抒情歌曲
D
叙事歌曲

正确答案： B,A
解析：
《在那遥远的地方》是藏族民歌，西部歌王王洛宾在1939年创作，2007年，中国第一颗探月卫星嫦娥一号中，也特别选用这首歌曲搭载。

题目

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