当前分类： 01210对外汉语教学法
问题：为什么说课堂教学是语言教学四大环节的中心环节？...
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问题：如何培养学生的跨文化意识？...
问题：教案...
问题：对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？...
问题：对外汉语教学一般教学过程的流程主要分为几个层次？分别是什么？...
问题：教学内容结束的主要形式有：（）、（）、（）。...
问题：会话教学最根本的原则是（）A、真实性原则B、信息性原则C、明确性原则D、交际性原则...
问题：认知教学法...
问题：试述成年人学习第二语言的特点？...
问题：简要说明对外汉语教学的性质和目的。...
问题：主观性试题、客观性试题是从（）的角度划分出来的。...
问题：语法有什么特点？...
问题：简述学习迁移。...
问题：课堂教学以前，教师应该做哪些准备？...
问题：自由性口语教学不能搞成单一的会话教学，它应该从（）和（）两个方面作出必要的更新。...
问题：论述文化的分类（内容）和（教学）导入方法。...
问题：简述提高教材可懂度的技术。...
问题：对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样？...
问题：试述课堂教学的性质和地位。...
问题：在课堂上如何进行复合趋向补语的教学？请举例说明。...
