更多“简述删句的方法。”相关问题
-
第1题：
简述删意的方法。
1.突出主题：删削多余的现实材料；删削多余的背景材料；
2.摘取精华：取局部而舍其余；取概要而舍详情；取要点而舍说明。
略 -
第2题：
简述删意、删句、删字的关系。
删意、删句、删字三种方法各有其特点。删意对稿件的删削范围最大，既可以是对局部的删除，也可以是整段整段大规模地删削。既有绝对性的删除，也有相对性的删节。删名则是对稿件作枝节性的删削，一般在段落大意中作局部性的删除，幅度比删意小得多。删字的范围就更窄了，大多是对文字精雕细刻，在句子中进行字词的删削，与删意、删句在量上有较大的差异。
删意、删句、删字虽各有区别是，但是它们之间有密切的联系，不能把三者截然分开。删字、删句，从某一方面看，也是删意；删意最终也要通过删字、删句来实现。无论怎么，它们在删节的量上是不完全相同的。编辑首先要对稿件认真分析，然后根据稿件具体情况，灵活运用各种删节方法。
略 -
第3题：
简述连谓句和紧缩句的区别。
正确答案: （1）紧缩句的两个谓词性成分之间有假设、让步、条件等逻辑关系，而连谓句的谓词性成分之间只有动作先后、目的方式等关系。
（2）紧缩句的两个谓词性成分之间可以有关联词语，而连谓句不能有。如：你有意见就提。/我打电话叫车。
（3）紧缩句的两个谓词性成分可以有不同的主语，而连谓句的主语必须相同。如：我一听就懂。（主语同，有关联词语）我一说就懂。（主语不同） -
第4题：
删整就简思维方法
正确答案: 即思维主体对思维对象无从下手的时候，首先把对象分成若干部分，然后去掉那些多余的东西，使思维对象的问题简单化，进而解决问题。 -
第5题：
简述在Word编辑状语上，文本句、行、段、块、全文的选定方法。
正确答案: 1、将鼠标指针移到待选的句子上，按住CTRL键，再单击鼠标左键，即可选取一个句子。
2、将鼠标指针移到某行左侧空白处，鼠标指针变为右斜空心箭头时，单击鼠标左键，即可选取一行。
3、将鼠标指针移到某段左侧空白处，鼠标指针变为右斜空心箭头时，双击鼠标左键，即可选取一段。
4、将鼠标指针移到待选文本块的左上角单击鼠标左键，按住ALT键再单击文本块的右上角，即可选取一块文本。
5、将鼠标指针移到文本左侧空白处，鼠标指针变为右斜空心箭头时，三击鼠标左键，即可选取全文。 -
第6题：
OceanStor V3重删压缩的优势主要是什么（）。
- A、是在线重删
- B、是后重删
- C、是变长重删
- D、提供了重删压缩加速卡提升系统重删压缩性能
正确答案:A,D -
第7题：
改稿时，对稿件中过载的或非重要的内容进行删削，使稿件主题鲜明，信息精练，这被称为（）。
- A、删节
- B、删段
- C、删意
- D、删句
正确答案:C -
第8题：
单选题改稿时，对稿件中过载的或非重要的内容进行删削，使稿件主题鲜明，信息精练，这被称为（）。A删节
B删段
C删意
D删句
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题在编辑Word文件时，要删除插入点后的一个文字，要敲击一下键盘上的（）键，这种方法叫（）ADelete
BBackSpace
C前删
D后删
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述删句的方法。正确答案： 1.叙述罗嗦
2.描写不当
3.议论失衡
4.违背情理
5.解释多余
6.陈词滥调解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述对孔子删诗说的看法。正确答案： 孔子删诗说不可信。
（1）孔子身前常说诗三百的话；
（2）《左传》引诗顺序与今本诗经大体相同；
（3）季札入鲁观诗，鲁奏诗顺序与今本诗大体相同，时年孔子八岁。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述删意的方法。正确答案： 1.突出主题：删削多余的现实材料；删削多余的背景材料；
2.摘取精华：取局部而舍其余；取概要而舍详情；取要点而舍说明。解析： 暂无解析 -
第13题：
删句
对稿件中表达多余的或不当的语句进行删削，使稿件顺畅精练。
略 -
第14题：
“人之所病，疾病多；医之所病，病道少。”（《扁鹊传》）句今译时，属于今译法中“删”的是（）
- A、人
- B、之所病
- C、医
- D、病道
正确答案:B -
第15题：
有关图层的删除正确的是（）
- A、0层不能删
- B、当前层不能删
- C、包含对象的图层不能删
- D、锁定的图层不能删
正确答案:A,B,C -
第16题：
简述对孔子删诗说的看法。
正确答案: 孔子删诗说不可信。
（1）孔子身前常说诗三百的话；
（2）《左传》引诗顺序与今本诗经大体相同；
（3）季札入鲁观诗，鲁奏诗顺序与今本诗大体相同，时年孔子八岁。 -
第17题：
POST-LINE重删与IN-LINE重删的主要区别是（）。
- A、IN-LINE重删技术能够边接收数据边进行数据重删
- B、POST-LINE重删技术先接收数据再进行数据重删
- C、POST-LINE重删技术存储空间利用率低于IN-LINE重删技术
- D、IN-LINE重删技术对备份设备性能的要求高于POST-LINE
- E、POST-LINE重删技术存储空间利用率高于IN-LINE重删技术
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
如果磁盘中有非DOS分区，则用FDISK删除分区的顺序是（）。
- A、先删DOS分区，再删非DOS分区
- B、先删非DOS分区，再删DOS分区
- C、先删主分区，再删非DOS分区
- D、删除顺序无关紧要
正确答案:B -
第19题：
问答题简述连谓句和紧缩句的区别。正确答案： （1）紧缩句的两个谓词性成分之间有假设、让步、条件等逻辑关系，而连谓句的谓词性成分之间只有动作先后、目的方式等关系。
（2）紧缩句的两个谓词性成分之间可以有关联词语，而连谓句不能有。如：你有意见就提。/我打电话叫车。
（3）紧缩句的两个谓词性成分可以有不同的主语，而连谓句的主语必须相同。如：我一听就懂。（主语同，有关联词语）我一说就懂。（主语不同）解析： 暂无解析 -
第20题：
名词解释题删句正确答案： 对稿件中表达多余的或不当的语句进行删削，使稿件顺畅精练。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题OceanStor V3重删压缩的优势主要是什么（）。A是在线重删
B是后重删
C是变长重删
D提供了重删压缩加速卡提升系统重删压缩性能
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题删整就简思维方法正确答案： 即思维主体对思维对象无从下手的时候，首先把对象分成若干部分，然后去掉那些多余的东西，使思维对象的问题简单化，进而解决问题。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述在Word编辑状语上，文本句、行、段、块、全文的选定方法。正确答案： 1、将鼠标指针移到待选的句子上，按住CTRL键，再单击鼠标左键，即可选取一个句子。
2、将鼠标指针移到某行左侧空白处，鼠标指针变为右斜空心箭头时，单击鼠标左键，即可选取一行。
3、将鼠标指针移到某段左侧空白处，鼠标指针变为右斜空心箭头时，双击鼠标左键，即可选取一段。
4、将鼠标指针移到待选文本块的左上角单击鼠标左键，按住ALT键再单击文本块的右上角，即可选取一块文本。
5、将鼠标指针移到文本左侧空白处，鼠标指针变为右斜空心箭头时，三击鼠标左键，即可选取全文。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述删意、删句、删字的关系。正确答案： 删意、删句、删字三种方法各有其特点。删意对稿件的删削范围最大，既可以是对局部的删除，也可以是整段整段大规模地删削。既有绝对性的删除，也有相对性的删节。删名则是对稿件作枝节性的删削，一般在段落大意中作局部性的删除，幅度比删意小得多。删字的范围就更窄了，大多是对文字精雕细刻，在句子中进行字词的删削，与删意、删句在量上有较大的差异。
删意、删句、删字虽各有区别是，但是它们之间有密切的联系，不能把三者截然分开。删字、删句，从某一方面看，也是删意；删意最终也要通过删字、删句来实现。无论怎么，它们在删节的量上是不完全相同的。编辑首先要对稿件认真分析，然后根据稿件具体情况，灵活运用各种删节方法。解析： 暂无解析