更多“简述艺术与科学的关系。”相关问题
  • 第1题:

    领导艺术与领导经验、领导科学的关系是:()。

    • A、领导艺术是后两者的有机结合
    • B、领导艺术是经验性的领导科学
    • C、领导艺术是非模式化的领导技能
    • D、领导艺术与领导经验、领导科学没有关系

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    简述影视艺术与现实世界的关系。


    正确答案: 一、传统艺术与现实世界的关系:
    1、存在形态:艺术世界是一个虚构的与现实世界平行的纯想象性的精神存在;与现实世界具有镜像关系。
    2、艺术真实与生活真实的关系:艺术真实源于生活但又高于生活;是对真实生活的加工提炼和概括,是去除偶然性上升到规律性之后的结果。
    二、影视艺术产品的存在形态:
    1、非纯粹想象性的存在。影视艺术的多重本质使银屏突破纯想象性的精神存在,其存在形态介于真实和虚构之间。
    2、影视艺术与现实世界的多重关系:影像世界与现实的关系是复杂的。虚构类与非虚构类的区别,重现与创造的区别等,决定其与现实世界的多重关系。

  • 第3题:

    科学技术与艺术的关系?


    正确答案:1、技术与艺术是两个不同的概念。
    2、技术往往是一种方式、过程和手段;艺术既可以是方式,过程和手段,又可以指艺术品、艺术现象。
    3、在设计中,艺术与技术应是统一互为关系,是一张纸的两面。
    4、艺术必须通过一定技术加以表现,有时它又表现为一种技术。
    5、技术是艺术存在的基础。技术发展到一定阶段时

  • 第4题:

    简述艺术主体与客体的关系。


    正确答案:在艺术创造活动中,艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴,它们之间的运动形式,决定着艺术创造的总体趋势;艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者,艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物,是艺术主体认识和实践的对象;艺术主体具有能动的创造性;艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力;艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用,是艺术活动的核心,二者的相互交流运动是双向的,同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。

  • 第5题:

    多选题
    领导艺术与领导经验、领导科学的关系是:()。
    A

    领导艺术是后两者的有机结合

    B

    领导艺术是经验性的领导科学

    C

    领导艺术是非模式化的领导技能

    D

    领导艺术与领导经验、领导科学没有关系


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    科学技术与艺术的关系?

    正确答案: 1、技术与艺术是两个不同的概念。
    2、技术往往是一种方式、过程和手段;艺术既可以是方式,过程和手段,又可以指艺术品、艺术现象。
    3、在设计中,艺术与技术应是统一互为关系,是一张纸的两面。
    4、艺术必须通过一定技术加以表现,有时它又表现为一种技术。
    5、技术是艺术存在的基础。技术发展到一定阶段时
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述艺术与科学的关系。

    正确答案: (1)科学技术为艺术提供了新的物质技术手段、传播手段,并促使新的艺术形式的产生;为艺术创造了前所未有的文化环境和更广阔的天地;艺术与科技、美学与科学的相互结合和相互渗透,促进了科学技术和文学艺术自身的发展,促进了艺术观念、美学观念的变化。
    (2)艺术对科学的发展也具有重要的影响。科学研究、发明、创造的实体,都在不违前科学规律的前提下更加注重按照美的规律进行设计和造型,科学与艺术和谐、互补。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述艺术与科学的联系


    正确答案:艺术的普遍性是没有时间和空间的限制的,跨越时空,扎根于整个人类;科学的普遍性也是一样,虽然科学技术的应用形式会不断发生新的变化,但其科学原理并不随这些应用而改变;科学家和艺术家的和合一致,非但没有引起消解冲突,相反却是适得其所,把他们引向意想不到的成功和创造,而且艺术活动中有许多方法是艺术家从科学中借鉴的。 

  • 第9题:

    简述艺术作品内容与形式的关系。


    正确答案:艺术作品的内容与形式是对立统一的,互相包容,互相转化的关系,两者都以对方的存在而存在,不可想象会存在没有内容的形式和没有形式的内容。所以,也不存在只有形式或只有内容的艺术作品。说内容决定形式,实际上这只能是从艺术创作过程的角度观察两者的关系而得出的结论。
    说形式限于内容,决定内容,这是从艺术鉴赏即接受活动的角度考察两者关系而得出的结论。
    艺术作品的内容与形式在艺术接受活动中与艺术创作活动中的表现方式有所不同。在艺术创作活动中作品的内容与形式作为一个统一体,是在相互探索,寻找中逐渐明确,深化,最后达到完整统一的,但从接受角度看,是另一种理解,艺术作品在作为接收对象时,已是被完成了的整体,艺术欣赏必须从对形势的解读,感受开始,进而才能达到对内容意蕴的把握。
    形势是内容的外观,形势不佳,肯定会影响对内容的欣赏,所以,在接受活动中,从这一意义上来说,艺术形式确实具有先行性的,而且,也是有决定作用的。

  • 第10题:

    艺术与科学的关系?


    正确答案:科学对艺术的影响可以从两方面看出,一是科学技术对艺术发展所产生的积板作用,现代科学技术为艺术提供了新的物质技术手段,促使新的艺术种类和艺术形式的产生。为艺术创造了前所未有的文化环境和传播手段,为艺术提供了更广阔的天、地,许多术形式就是伴随着科学技术的发展而产生、发展的。最明显莫过于电影。
    科学不仅指技术,技术只是科学的操作、应用部分。科学更重要的是指科学思想;科学观念。科学思想、科学观念对文艺发展的影响,主要表现在两方面。一方面随着自然力的逐渐征服,人类将以一种新的世界观看待宇宙和社会,在这种情况下;必然导致一些文艺形式的衰败以至消亡,例如古代的神话史诗曾经耀人眼目,随着科学思想:的深入,今天已失去了他们重新产生的文艺土壤。与此同时科学思想•、观念又在不惭创造着、催进着新的文艺形式诞生。例如科幻文艺即为其中一种。

  • 第11题:

    问答题
    简述艺术与科学的差异

    正确答案: 艺术和科学虽然都需要丰富的想象力,需要直觉和灵感,但是科学和艺术毕竟是有差异的。科学中的美绝大部分是智利的对象,很少是目的本身,从来不占首要地位;而艺术中的美绝大部分是情感的对象,美的本身则是创造的目的,并且带着主观的性质。科学与艺术的手段也不一样,科学运用逻辑思维,艺术则运用形象思维。科学成果不容许有丝毫个人感情参杂其中;艺术家没有个人的感情,没有临场的喜怒哀乐和发挥,则变得不可思议。
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  • 第12题:

    多选题
    人体工学探讨艺术设计中()。
    A

    人与环境的关系

    B

    人与器物的关系

    C

    物与物之间的关系

    D

    科学与科学之间的关系

    E

    艺术与艺术之间的关系


    正确答案: C,A
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  • 第13题:

    问答题
    艺术与科学的关系?

    正确答案: 科学对艺术的影响可以从两方面看出,一是科学技术对艺术发展所产生的积板作用,现代科学技术为艺术提供了新的物质技术手段,促使新的艺术种类和艺术形式的产生。为艺术创造了前所未有的文化环境和传播手段,为艺术提供了更广阔的天、地,许多术形式就是伴随着科学技术的发展而产生、发展的。最明显莫过于电影。
    科学不仅指技术,技术只是科学的操作、应用部分。科学更重要的是指科学思想;科学观念。科学思想、科学观念对文艺发展的影响,主要表现在两方面。一方面随着自然力的逐渐征服,人类将以一种新的世界观看待宇宙和社会,在这种情况下;必然导致一些文艺形式的衰败以至消亡,例如古代的神话史诗曾经耀人眼目,随着科学思想:的深入,今天已失去了他们重新产生的文艺土壤。与此同时科学思想•、观念又在不惭创造着、催进着新的文艺形式诞生。例如科幻文艺即为其中一种。
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  • 第14题:

    问答题
    简述艺术想象与科学想象的区别。

    正确答案: 艺术想象与科学想象的区别在于
    1、科学想象是一种纯粹的认知活动,艺术想象则是审美活动;在科学想象中,主体的意向是指向客观世界的某种内在规律的,目的仅仅是得到一个正确的结论。艺术想象则指向某种活生生的艺术形象,目的是创造出一个不同于现实世界的艺术世界来。所以科学想象是由具象到抽象的过程,而艺术想象则是由具象到具象的过程。
    2、科学想象是发现的过程,艺术想象则是创造的过程。科学想象最初也带有很明显的主观性,但随着主体越来越接近发现客观的规律,这种主观性也就逐渐削弱直至完全同化于客观性;艺术想象则不然,它本质上是一种审美的创造活动,在艺术想象的初始阶段是主体对以往种种记忆表象的重新唤起,随着想象的展开,就由对记忆表象的简单的回忆向新的形象的创造跃进了,因此,在整个艺术想象的过程中,主观性不会减弱,反而会逐渐强化。
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