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  • 第1题:

    按课程资源的功能特点区分,课程资源可以分为( )

    A.校内课程资源和校外课程资源
    B.素材性课程资源和条件性课程资源
    C.显性课程资源和隐性课程资源
    D.可预设的课程资源和不可预设的课程资源

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    根据载体不同,可以把课程资源划分为(  )。

    A 、 校内课程资源与校外课程资源
    B 、 教授化课程资源与学习化课程资源
    C 、 条件性课程资源与素材性课程资源
    D 、 文字性课程资源与非文字性课程资源

    答案:D
    解析:
    A项是根据来源来分的,C项是根据功能特点来分的。

  • 第3题:

    按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为___________课程资源和___________课程资源。


    答案:
    解析:
    校内 校外

  • 第4题:

    美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心,协调各方力量,开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源,充分发挥课程资源中心的作用,指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源,促进课程资源的共享。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    课程资源按空间分布不同主要分成三个部分:()

    • A、校内的课程资源
    • B、校外的课程资源
    • C、信息化课程资源
    • D、知识性课程资源

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    课程资源即指学校课程设计和实施全部条件的总和,在很大的程度上决定着课程实施的范围和水平。课程资源大体上划分为()。

    • A、校内课程资源和校外课程资源
    • B、素材性课程资源和条件性课程资源
    • C、人力资源和物力资源
    • D、文本资源和非文本资源

    正确答案:B

  • 第8题:

    ()的特点是直接作用于课程,成为课程的要素,并内化为学生身心发展的素质。

    • A、条件性课程资源
    • B、素材性课程资源
    • C、校内课程资源
    • D、校外课程资源

    正确答案:B

  • 第9题:

    根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()

    • A、人力资源
    • B、自然资源
    • C、物力资源
    • D、潜在资源

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    根据载体不同,可以把课程资源划分为(  )
    A

    校内课程资源与校外课程资源

    B

    教授化课程资源与学习化课程资源

    C

    条件性课程资源与素材性课程资源

    D

    文字性课程资源与非文字性课程资源


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()
    A

    人力资源

    B

    自然资源

    C

    物力资源

    D

    潜在资源


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    环境教育课程资源的构成不包括()
    A

    课程人力资源

    B

    课程物资资源

    C

    课程文化资源


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于课程资源的说法正确的是( )。

    A.教师和学生不是课程资源
    B.课程资源具有多样性
    C.课程资源越多越好
    D.课程资源就是教科书

    答案:B
    解析:
    课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。除了教科书以外,教师、学生,师生本身不同的经历、生活经验、学习方式、教学策略都是非常宝贵、非常直接的课程资源,校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。

  • 第14题:

    ( )的特点是直接作用于课程,成为课程的要素,并内化为学生身心发展的素质。


    A.条件性课程资源

    B.素材性课程资源

    C.校内课程资源

    D.校外课程资源

    答案:B
    解析:
    素材性课程资源包括知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等。其特点是直接作用于课程并成为课程的要素,并内化为学生身心发展的素质。

  • 第15题:

    根据功能,可将语文课程资源分为()。

    A校内语文课程资源和校外语文课程资源

    B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源

    C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

    D显性资源和隐性资源


    B

  • 第16题:

    环境教育课程资源的构成不包括()

    • A、课程人力资源
    • B、课程物资资源
    • C、课程文化资源

    正确答案:C

  • 第17题:

    根据课程资源的性质差异,来源于图书馆、博物馆、展览馆等的课程资源通常属于()。

    • A、校内课程资源
    • B、校外课程资源
    • C、自然课程资源
    • D、社会课程资

    正确答案:D

  • 第18题:

    从科学课程资源的功能特点而言,可分为()。

    • A、学校课程资源和素材课程资源
    • B、素材性资源和条件性资源
    • C、家庭和社区资源
    • D、学校和家庭课程资源

    正确答案:B

  • 第19题:

    课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为()

    • A、显性课程资源和隐性课程资源
    • B、素材性资源和条件性资源
    • C、校内课程资源和校外课程资源
    • D、可预设课程资源和不可预设课程资源

    正确答案:B

  • 第20题:

    培训中的两大核心资源是:()

    • A、员工资源和课程资源
    • B、课程资源和老师资源
    • C、费用资源和老师资源
    • D、课程资源和费用资源

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    根据功能,可将语文课程资源分为()。
    A

    校内语文课程资源和校外语文课程资源

    B

    素材性语文课程资源和条件性语文课程资源

    C

    物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

    D

    显性资源和隐性资源


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    课程资源按空间分布不同主要分成三个部分:()
    A

    校内的课程资源

    B

    校外的课程资源

    C

    信息化课程资源

    D

    知识性课程资源


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为()
    A

    显性课程资源和隐性课程资源

    B

    素材性资源和条件性资源

    C

    校内课程资源和校外课程资源

    D

    可预设课程资源和不可预设课程资源


    正确答案: B
    解析: 按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为素材性资源和条件性资源。

  • 第24题:

    单选题
    根据课程资源的性质差异,来源于图书馆、博物馆、展览馆等的课程资源通常属于()。
    A

    校内课程资源

    B

    校外课程资源

    C

    自然课程资源

    D

    社会课程资


    正确答案: A
    解析: 暂无解析