为了民展社会教育，加强管理，各边区政府采取了哪几项管理措施？

题目

为了民展社会教育，加强管理，各边区政府采取了哪几项管理措施？

相似考题

1.（2）为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4分）

2.各边区政府加强教师队伍建设的措施。

3.下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责（）A.制定本地区教育发展规则B.巡视各地教育情况，培养教育管理干部C.管理各级教育及社会教育D.管理图书教材的编审E.对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理

4.抗日战争初期，各根据地诉讼案件的第三审级形式上是( )。A．边区各专员公署B．边区高等法院C．边区政府D．南京国民政府最高法院

更多“为了民展社会教育，加强管理，各边区政府采取了哪几项管理措施？”相关问题

  • 第1题：

    抗日战争时期，各边区教育行政机构的名称有（）

    A.教育厅

    B.民教厅

    C.教育处

    D.教育科

    E.教育部


    参考答案：A, B, C, D

  • 第2题：

    简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。


    参考答案：

    1.甄别学生的学业程度，严格学籍管理
    2.施行民主管理制度，发挥学生组织的教育作用。
    3.学生的学习，提倡自主自动学习。


  • 第3题：

    国民政府为加强对学校教育的管理和控制权采取了哪些措施？


    参考答案：

    从四个方面论述：
    1.“整饬学风”，建立训育制度
    2.实行童子军训练和军训
    3.颁布课程标准，实行教科书审查制度
    4.实行毕业会考制度


  • 第4题：

    (2005年真题)抗日战争初期，各根据地诉讼案件的第三审级形式上是（　　）。
    A.边区各专员公署
    B.边区高等法院
    C.边区政府
    D.南京国民政府最高法院


    答案：D
    解析：
    解析：抗日战争初期，各根据地诉讼案件采取三审制，即地方法院或者县司法处作为第一审级，各边区高等法院为第二审级，形式上以南京国民政府最高法院为第三审级，实际上实行两审终审制。抗日战争后期，陕甘宁边区取消了最高法院这个最高审级，增设边区政府审判委员会作为第三审级。其他各根据地也陆续取消最高法院这个最高审级，或者实行两审终审制，或者新增第三个审级。

  • 第5题：

    抗日战争时期，各边区教育行政机构的名称有（）

    • A、教育厅
    • B、民教厅
    • C、教育处
    • D、教育科
    • E、教育部

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责（）

    • A、制定本地区教育发展规则
    • B、巡视各地教育情况，培养教育管理干部
    • C、管理各级教育及社会教育
    • D、管理图书教材的编审
    • E、对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    国民政府为加强对学校教育的管理和控制采取了哪些措施？


    正确答案:南京国民政府成立后，为了把各级各类学校置于其严格控制之下，采取了一系列行政和非行政措施，对学校和教师学生的管理和控制有愈益严厉之势。
    第一，“整饬学风”，建立训育制度，施行导师制；
    第二，实行童子军训练，高中以上学生实施军事训练；
    第三，颁布课程标准，实行教科书审查制度；
    第四，实行中学和师范学生的毕业会考制度和大专学生的毕业总考制度。对学校的严格管理固然有健全学校管理制度，保障学校正常的教育教学秩序的一面，但也有在教育领域里排斥共产党和其他进步思想影响，落实专制统治的一面。

  • 第8题：

    问答题
    简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。

    正确答案： 1.甄别学生的学业程度，严格学籍管理
    2.施行民主管理制度，发挥学生组织的教育作用。
    3.学生的学习，提倡自主自动学习。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    抗日战争时期，各边区教育行政机构的名称有（）
    A

    教育厅

    B

    民教厅

    C

    教育处

    D

    教育科

    E

    教育部


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    为了配合立法，各国政府均采取了各种措施，加强对互联网监管，主要有哪几个重点？

    正确答案： 第一，多数国家对互联网内容实行强制管理。
    第二，加强对垃圾邮件的查处。
    第三，推行网络实名制。
    第四，加强宣传教育，鼓励民众积极参与。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    织设计原则中的职能分工原则是为了提高各管理职能的强度和（）。
    A

    工作效率

    B

    工作压力

    C

    保证政令畅通

    D

    加强管理组织的凝聚力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    为了民展社会教育，加强管理，各边区政府采取了哪几项管理措施？

    正确答案： （1）建立健全组织领导。
    （2）实行“民办公助”的社会教育政策。
    （3）编印识字课本。
    （4）提出指标，建立检查制度。
    （5）建立教育社团，促进社会教育民展。
    （6）创办教育刊物。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。


    参考答案：

    1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策，提高教师政治地位和经济待遇，稳定教师队伍。


  • 第14题：

    解放战争时期，各解放区对教师管理采取了哪些措施？


    参考答案：

    1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策，提高教师政治地位和经济待遇，稳定教师队伍。


  • 第15题：

    组织设计原则中的职能分工原则是为了提高各管理职能的强度和( )。

    A.工作效率
    B.工作压力
    C.保证政令畅通
    D.加强管理组织的凝聚力

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    为了民展社会教育，加强管理，各边区政府采取了哪几项管理措施？
    （1）建立健全组织领导。
    （2）实行“民办公助”的社会教育政策。
    （3）编印识字课本。
    （4）提出指标，建立检查制度。
    （5）建立教育社团，促进社会教育民展。
    （6）创办教育刊物。
    略

  • 第17题：

    织设计原则中的职能分工原则是为了提高各管理职能的强度和（）。

    • A、工作效率
    • B、工作压力
    • C、保证政令畅通
    • D、加强管理组织的凝聚力

    正确答案:A

  • 第18题：

    陕甘宁边区含署办公厅，下设秘书是边区政府（）机构.

    • A、政府日常办公机构
    • B、文秘事务
    • C、政务调研
    • D、社会事务管理

    正确答案:B

  • 第19题：

    为了配合立法，各国政府均采取了各种措施，加强对互联网监管，主要有哪几个重点？


    正确答案: 第一，多数国家对互联网内容实行强制管理。
    第二，加强对垃圾邮件的查处。
    第三，推行网络实名制。
    第四，加强宣传教育，鼓励民众积极参与。

  • 第20题：

    单选题
    陕甘宁边区含署办公厅，下设秘书是边区政府（）机构.
    A

    政府日常办公机构

    B

    文秘事务

    C

    政务调研

    D

    社会事务管理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    解放战争时期，各解放区对教师管理采取了哪些措施？

    正确答案： 1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策，提高教师政治地位和经济待遇，稳定教师队伍。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    国民政府为加强对学校教育的管理和控制采取了哪些措施？

    正确答案： 南京国民政府成立后，为了把各级各类学校置于其严格控制之下，采取了一系列行政和非行政措施，对学校和教师学生的管理和控制有愈益严厉之势。
    第一，“整饬学风”，建立训育制度，施行导师制；
    第二，实行童子军训练，高中以上学生实施军事训练；
    第三，颁布课程标准，实行教科书审查制度；
    第四，实行中学和师范学生的毕业会考制度和大专学生的毕业总考制度。对学校的严格管理固然有健全学校管理制度，保障学校正常的教育教学秩序的一面，但也有在教育领域里排斥共产党和其他进步思想影响，落实专制统治的一面。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    各边区政府加强教师队伍建设的措施。

    正确答案： 抗战时期，各边区政府都曾经采取了一系列行之有效的方法，加强教师队伍建设。首先建立教育文化统一战线政策，吸收、教育和改造社会上的知识分子任教，要求他们一面读书一面学习，以提高政治理论水平；其次，任用政府有关部门的干部，或过去曾经从事过教育工作的人任教，并采取各种办法提高他们的水平；再次，大量培养新师资。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。

    正确答案： 1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策，提高教师政治地位和经济待遇，稳定教师队伍。
    解析： 暂无解析

相关内容