班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。A、科学性B、民主性C、稳定性D、人文性

题目

班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。

  • A、科学性
  • B、民主性
  • C、稳定性
  • D、人文性
相似考题

1.班级文化建设能够包括哪些内容()A.班级环境B.班级活动C.制度建设D.精神文化E.心理需求

2.通过制定和执行规章制度去管理班级，这是 【 】A．班级常规管理B．班级平行管理C．班级民主管理D．班级目标管理

3.班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。( )

4.以班级行为规范学生行为包括班级制度和班级机构的制定、教师的监督引导作用和师生共同约束。此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    实施班级民主管理主要要做好两方面的工作：一是组织全体学生参加班级（ ）； 二是建立班级（ ）制度。


    答案：全程管理,民主管理,
    解析：

  • 第2题：

    班级制度文化的建设要求有哪些？
    （1）科学性
    （2）民主性
    （3）稳定性
    （4）人文性
    略

  • 第3题：

    班级制度文化建设的策略有哪些？
    （1）共性与个性相结合
    （2）外在约束与内在需求相结合
    （3）规范与教育相结合
    略

  • 第4题：

    企业班组建设的基本内容是（）。

    • A、班级工作制度建设
    • B、班组学习制度建设
    • C、班级对外交流制度建设
    • D、班组激励机制建设
    • E、班级技能培训制度建设

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点，符合教育规律。这是班级制度文化（）建设要求。

    • A、科学性
    • B、民主性
    • C、稳定性
    • D、人文性

    正确答案:A

  • 第6题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）

    • A、班级常规管理
    • B、班级平行管理
    • C、班级民主管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:A

  • 第7题：

    班级文化中最活跃的因素是（）。

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:B

  • 第8题：

    建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。

    • A、替代
    • B、示范
    • C、宣传
    • D、纠偏

    正确答案:D

  • 第9题：

    实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    问答题
    班级制度文化的建设要求有哪些？

    正确答案： （1）科学性
    （2）民主性
    （3）稳定性
    （4）人文性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）
    A

    班级常规管理

    B

    班级平行管理

    C

    班级民主管理

    D

    班级目标管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。
    A

    班级经费建设

    B

    班级制度建设

    C

    班级文化建设

    D

    班级组织建设


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级常规管理的主要内容有（ ）

    A.集体与学生管理制度 B.学校常规制度
    C.班级规范 D.班级亚文化
    E.操行评定


    答案：A,B,C
    解析：
    班级的规章制度主要由三部分组成:①教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管 理的制度，如学生守则、日常行为规范等；②学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制 度,如考勤制度、奖惩制度、作业要求等;③班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级 规范,如班规、值日生制度、考勤制度等。

  • 第14题：

    （）是班级文化的核心。

    A物质文化

    B制度文化

    C精神文化

    D学生文化


    C
    略

  • 第15题：

    班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。

    A科学性

    B民主性

    C稳定性

    D人文性


    D
    略

  • 第16题：

    下列哪项不是班主任班级建设的主要工作（）。

    • A、树立个人理想，确立班级愿景
    • B、严抓班级成绩，鼓励家长辅导
    • C、完善规章制度，规范学生行为
    • D、遴选学生干部，构建班级组织

    正确答案:B

  • 第17题：

    实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    班级文化的内容有（　）

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。

    • A、班级经费建设
    • B、班级制度建设
    • C、班级文化建设
    • D、班级组织建设

    正确答案:C,D

  • 第20题：

    班级制度文化的外在制度包括（）

    • A、普适性规则
    • B、专门指令
    • C、程序性规则

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。
    A

    替代

    B

    示范

    C

    宣传

    D

    纠偏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点，符合教育规律。这是班级制度文化（）建设要求。
    A

    科学性

    B

    民主性

    C

    稳定性

    D

    人文性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。
    A

    科学性

    B

    民主性

    C

    稳定性

    D

    人文性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    班级文化的内容有（）
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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