青少年常见的性心理问题有哪些？
题目
青少年常见的性心理问题有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
1.性恐惧。
2.性压抑。
3.手淫。
4.性罪错。
2.性压抑。
3.手淫。
4.性罪错。
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第1题：
本案例中求助者咨询的问题最可能属于（ ）。单选A 、 神经症性心理问题
B 、 恐惧性心理问题
C 、 严重性心理问题
D 、 一般性心理问题答案：C解析：严重心理问题是由相对强烈的现实因素激发，初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态。 -
第2题：
大学生常见的心理问题有哪些（ ）A.自我意识发展不足
B.缺乏积极的情绪体验
C.缺乏建立良好人际关系的技巧
D.性心理和性道德冲突答案：A,B,C,D解析： -
第3题：
学龄儿童和青少年常见的精神卫生问题有哪些？如何预防？
正确答案:学龄儿童（7～12岁）和青少年（13～18岁）常见的精神卫生问题有：学习问题（如考试焦虑、学习困难），人际交往问题（如学校适应不良、逃学），情绪问题，性心理发展问题，行为问题（如恃强凌弱、自我伤害、鲁莽冒险），以及网络成瘾、吸烟、饮酒、接触毒品、过度追星、过度节食、厌食和贪食问题等。调节学习压力，学会情感交流，增强社会适应能力，培养兴趣爱好，可避免学龄儿童和青少年精神卫生问题的发生。 -
第4题：
者购买的个性心理有哪些？
正确答案: 大致可概括为以下几种类型：慕名心理、理智心理、选价心理、冲动心理、绥购心理、从众心理、逆反与猎奇心理。 -
第5题：
青少年常见哪些疾病？如何预防？
正确答案: ⑴近视眼，应合理安排生活制度，重视阅读书写卫生，改善学习环境，加强合理营养。
⑵沙眼，应该注意手、毛巾、脸盆、水及公用物品的清洁。
⑶龋齿，由细菌、食物及牙齿的敏感性三种因素共同作用而形成。应注意口腔卫生及合理营养。
⑷脊柱弯曲异常。
⑸单纯性肥胖。
⑹神经衰弱，应树立正确的人生观，保持良好的学习、生活规律，加强体育锻炼，必要时可辅以药物治疗。 -
第6题：
教师的常见心理问题有哪些？
正确答案: （一）教师的适应不良
适应是个人与环境之间的互动关系。即个人与环境方面的要求取得协调一致所表现的状态与过程。而适应不良也就是个人与环境不能取得协调一致。因此只有适应良好个体才能顺利成长与发展，反之，就会出现各种各样问题。
教师本来是相对稳定的职业，但是由于教师地位不高，待遇较低，工作辛苦。特别是商品大潮的冲击，社会价值观念的变化及生活态度的改变，这都会对教师内心造成很大冲击。很容易造成内心冲突。加上现行许多政策不稳定，更加剧了教师不适应的程度。主要表现在：理想与现实之间的差别；外界对教育的影响与冲击很大；人际关系紧张，情绪波动大；学科知识不足，缺乏进修提高机会。
（二）教师人际交往问题
教师人际交往障碍主要表现为：
（1）对交往的重要性认识不清，很少交往和与人沟通；
（2）缺乏必要的交往技能和手段，在交往容易受阻；
（3）某些不良的个性特征也阻碍正常的交往，如自负、自闭、自我评价过高、怀疑心理、苛刻等。
造成人际交往心理障碍的原因是多方面的，包括：
（1）以往生活的挫折；
（2）受错误思想观念的影响；
（3）个性缺陷；
（4）缺乏人际交往的经验，尤其是成功的体验。
（三）教师常见的神经症
神经症是一种由于心理因素造成的常见病。一般没有任何可以查明的器质性病变，但又确实有心理异常的表现。甚至可以表现得非常严重。它是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病的总和。不过病人对自己的病有认识能力，并能主动求医，有生活自理能力，社会适应能力和工作能力基本没有缺损。神经症一般类型有：神经衰弱、强迫症、焦虑症、疑病症、恐怖症、抑郁症、癔症等。 -
第7题：
简述青少年性心理发展的过程。
正确答案: （1）异性疏远期：青少年初期随着性的发育，性意识觉醒，出现男女之间彼此疏远的心理，男女界限分明，对异性的疏远潜伏着少男少女对异性的好奇，其实他们疏而不远。
（2）异性接近期：性功能不断成熟，青少年们开始有性欲的体验和要求，对性产生好奇心，逐渐摆脱心理闭锁状态，希望接触、了解、甚至是爱慕异性。
（3）两性恋爱期：青少年后期，对异性的爱慕和追求也更专一化，萌发出爱情。 -
第8题：
世界儿童青少年体育发展存在的问题有哪些？
正确答案: （1）女性参与体育活动积极性不高；
（2）缺乏对运动损伤的自我治疗和调节；
（3）成人对儿童青少年参与体育活动的干扰和控制；
（4）其它的社会因素：如因特网、电子游戏等 -
第9题：
青少年常见的情绪类问题有（）。
- A、焦虑
- B、恐惧
- C、抑郁
- D、情绪不稳定
正确答案:A,B,C,D -
第10题：
多选题青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）A异性疏远期
B异性接近期
C异性吸引期
D恋爱期
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题青少年常见的性心理问题有哪些？正确答案： 1.性恐惧
2.性压抑
3.手淫
4.性罪错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题青少年常见的人格问题主要有哪些方面？正确答案： 1.自控能力差；
2.自我中心；
3.耐挫力低；
4.自卑；
5.品德不良。解析： 暂无解析 -
第13题：
本案例中求助者咨询的问题最可能属于（ ）A 、 恐惧性心理问题
B 、 焦虑性心理问题
C 、 抑郁性心理问题
D 、 一般性心理问题答案：D解析：根据案例的捕述，求助者自知力完整，有求医愿望，因此排除精神病的可能，属于心理正常。求助者的心理冲突与现实的处境相联系，有明显
的道德色彩，属于心理冲突的常形，排除神经症的可能性。引起求助者的心理问题的现实刺激并不强烈，求助者的情绪反映也并不强烈，内容没有泛
化，因此属于一般心理问题。 -
第14题：
青少年常见的性心理问题有哪些？
1.性恐惧。
2.性压抑。
3.手淫。
4.性罪错。
略 -
第15题：
常见691问题有哪些？
正确答案:用户名和密码错，限制用户数错，绑定效验错，用户状态错。 -
第16题：
当前问题青少年产生的原因有哪些？应对的策略有哪些？
正确答案: （定性）当前青少年所存在的问题有很多，有内部的心理问题，如焦虑、抑郁，也有外部的行为问题，如打架、沉迷网络、吸毒等。（辩证分析）究其原因，可能有以下几个方面：
个人原因：生理上不平衡的发育、性格发展与环境的不适应、遗传和天赋、性格上的冲突等。
家庭因素：破碎家庭的影响、父母失和、亲子教育不当、家庭经济状况太差等。
学校因素：课业太重或缺乏弹性、竞争激烈、师生沟通不当等。
社会因素：社会不良风气、结交不良友伴、进出不正当场所、大众传媒误导等。
（提出对策和建议）针对不同的青少年问题，找出问题症结，根据具体的情况给予相应的辅导和应对策略。针对个别需要.整合运用个别与团体辅导两种方式同时进行。必要时可以请教专家实施各种辅导策略：
（1）认知改变策略：如读书治疗、意义治疗等；
（2）行为改变技术：如增强、削弱、惩戒、角色扮演等；
（3）自我管理策略：让学生学会自我控制、自我思考、自我指导；
（4）改变环境策略：设计或安排适当环境，使青少年重新体验新生活，如调班、调校、暂时离家等。 -
第17题：
青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）
- A、异性疏远期
- B、异性接近期
- C、异性吸引期
- D、恋爱期
正确答案:A,B,D -
第18题：
常见睡眠的问题有哪些？
正确答案: 1、失眠症
2、嗜睡症
3、睡眠呼吸暂停低通气综合征
4、发作性睡病 -
第19题：
大学生常见的心理问题有哪些（）
- A、自我意识发展不足；
- B、缺乏积极的情绪体验；
- C、缺乏建立良好人际关系的技巧；
- D、性心理和性道德冲突
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
消费者的个性心理有哪些？
正确答案: 1、慕名心理。具有此类心理的消费者崇拜名人、名流，听到或见到名家、名著时，先睹为快，购买心切，不太挑选，说买就买。
2、理智心理。具有此类心理的消费者对出版物的选择有自主的看法或明确的目标，受出版物发行员介绍推荐的影响程度小，购买时比较细心，要经过认真思考、反复挑选，再做出购买决定。这种情况以中年以上的知识分子居多。
3、选价心理。具有此类心理的消费者在选择自己需要的出版物时，注重挑选定价较低的品种。
4、冲动心理、这是一种机械的反应性心理。具有此类心理的消费者，容易受市场环境的刺激和宣传促销的影响，不管是否有用，头脑一热掏钱就买。
5、缓购心理。具有此类心理的消费者对出版物的需求不急切，买和不买两可，能借的最好借阅，实在需要的，用时再买也不迟。他们来主要是为浏览、观赏、随便看看。
6、从众心理。具有此类心理的消费者，缺乏主见，漫不经心，跟随性大。他们来并无明确目标，往往受群体或他人行为的影响而改变自己的行为。
7、逆反与猎奇心理。具有此类心理的消费者是你越不让看，他越想看，越不卖的他越想买；他们搜奇猎异，与多数人的反应相反，对有争议、受批评、停售封存以及内部发行的出版物，往往四处求购。 -
第21题：
问答题当前问题青少年产生的原因有哪些？应对的策略有哪些？正确答案： （定性）当前青少年所存在的问题有很多，有内部的心理问题，如焦虑、抑郁，也有外部的行为问题，如打架、沉迷网络、吸毒等。（辩证分析）究其原因，可能有以下几个方面：
个人原因：生理上不平衡的发育、性格发展与环境的不适应、遗传和天赋、性格上的冲突等。
家庭因素：破碎家庭的影响、父母失和、亲子教育不当、家庭经济状况太差等。
学校因素：课业太重或缺乏弹性、竞争激烈、师生沟通不当等。
社会因素：社会不良风气、结交不良友伴、进出不正当场所、大众传媒误导等。
（提出对策和建议）针对不同的青少年问题，找出问题症结，根据具体的情况给予相应的辅导和应对策略。针对个别需要.整合运用个别与团体辅导两种方式同时进行。必要时可以请教专家实施各种辅导策略：
（1）认知改变策略：如读书治疗、意义治疗等；
（2）行为改变技术：如增强、削弱、惩戒、角色扮演等；
（3）自我管理策略：让学生学会自我控制、自我思考、自我指导；
（4）改变环境策略：设计或安排适当环境，使青少年重新体验新生活，如调班、调校、暂时离家等。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题青少年常见的情绪问题有（）。A抑郁
B焦虑
C自卑
D自负
E愤怒
正确答案： A,B,C,D,E解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题青少年常见的情绪类问题有（）。A焦虑
B恐惧
C抑郁
D情绪不稳定
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题世界儿童青少年体育发展存在的问题有哪些？正确答案： （1）女性参与体育活动积极性不高；
（2）缺乏对运动损伤的自我治疗和调节；
（3）成人对儿童青少年参与体育活动的干扰和控制；
（4）其它的社会因素：如因特网、电子游戏等解析： 暂无解析